【大纪元8月28日讯】(大纪元记者徐乃义文字、摄影桃园报导) 教育部为提升国民中小学学生国语文能力，除成立“国语文教育专案小组”外，并自96年度起将写作测验纳入国中学生基本学力测验，今年在教育部国民中学学生基本学力测验推动工作委员会网站（ Http://www.bctest.ntnu.edu.tw ）上，公告96年写作测验6级分的8张样卷中，桃园县的学生作品就占了4份，优良作品有桃园国中杨婷钧同学、黄籥钧同学，东兴国中温苡均同学及振声国中的陈欣妤同学，同学们对于自己的作品能受到肯定与认同，都感到非常的荣耀，也感谢学校的教导与栽培，桃园县长期推动国语文教育如今开花结果带回无限荣耀，证明桃园县在推动国语文教育的努力与丰硕成果。
国语文是各种学习之基础，在社会各界忧心新世代学生国语文程度低落之前，桃园县教育局已开始规划进行推动各项国语文教育政策：从（一）厚植国语文教师的教学能力与教学知能，到（二）培养学生终生阅读的习惯与兴趣，并（三）建立学习成就检核机制，以进行检核与补救教学等，本县均能掌握时代脉络，并以积极的态度推动国语文教育，以全面提升学生的国语文能力与竞争力。
桃园县推动的各项国语文教育政策中：在厚植国语文教师的教学能力与教学知能方面，不但办理全县国中国文教师写作教学研习暨基测作文批阅研习，以提升教师的专业知能与作文教学技巧，发展系统性的教学策略，并规划补助国语文数位学习部落格建置计划及增加各校国语文授课节数，由目前的5节增加为6节。
在培养学生终生阅读的习惯与兴趣方面，除推动读报教育、深耕阅读计划、办理国中学生文艺营、及规范寒暑假作业写作阅读心得，每学期学生作文篇数为4-6篇外，并自95学年度起推行各校每学期至少1次段考须加考作文，且以仿基测写作测验模式及评分方法办理，以全面提升学生国语文能力。
在建立学习成就检核机制，并进行检核与补救教学部分：办理全县八年级学生作文能力检测，并请各校针对段考加考作文及本县作文能力检测不满3级分之学生，规划实施补救教学实施计划，且为照顾新移民子女及关怀弱势学生，实施积极性差别待遇，配合课后扶助计划、教育优先区及桃园县教育蓝海课业辅导计划，进行补救教学，以弭平学习落差。
教育发展是长期推动的事业，教育品质攸关国家社会未来的发展，而为提升本县学生的国语文能力，除积极规划与推展各项国语文教育政策，厚植教师的专业知能与养成学生阅读习惯与兴趣外，并以“成就每位学生”（Success for All）为我们努力的终极目标。(http://www.dajiyuan.com)
