【大紀元2014年11月28日訊】（大紀元記者高敏澳洲珀斯綜合報導）珀斯Redcliffe小學（Redcliffe Primary School）明年72名幼兒班和學前班的學生將使用高科技學習中文普通話。
2015年新學年開學前，澳洲聯邦政府已從全澳各地遞交申請的1千多個早教中心和小學幼兒班中，選定了40所學前機構，以開展幼兒第二語言早期教學實驗。
澳洲教育部助理部長雷伊女士（Sussan Ley）近日公佈了這40所學前機構的名單，這些學前機構將參與總投資高達980萬澳元的早期語言教學（ELLA）實驗計劃。該實驗計劃將使用遊戲為主的應用軟件課程，以幫助少兒產生對第二語言學習的興趣，從而為後續學校教育打下基礎。
西澳有5所小學和早教中心被選定為試點：Bassendean的Anzac Terrace PS – Kindergarten、Little Grove的Little Grove Primary School、Redcliffe的Redcliffe Primary School、Thornlie的Sacred Heart Primary School，以及Pannawonica的CSSU Pannawonica ELC。
雷伊說，全澳各地學前機構對該實驗計劃表達了強烈興趣，有1,118所學前機構申請加入該計劃，這保障了各省和行政區參與實驗學前機構的多樣性和代表性。「現在我們的孩子從小就擅長網絡技術，尤其是涉足互動繁多的早期教育應用程序和遊戲。現在可以用指尖點觸電子設備。」 雷伊說，「因此，這個基於遊戲的語言教學實驗有趣且簡單，將讓孩子們很早就在其教育之旅，獲得學習第二語言的學習技能。」
「這些實驗表明，公眾對政府實施從幼兒到12年級促進語言學習的更廣泛計劃饒有興趣。」她表示，很容易看到，為何12年級高中生學習英語之外第二語言的比例，已從上世紀六十年代的40%下降到今天的12%。「考慮到幾乎1/5的澳洲人在家裏說英語之外的第二語言，我們希望能讓孩子們很早就體驗其它文化，這有助於促進社區的包容性。」雷伊說，40所學前機構的地域分佈為：紐省12所、維省9所、昆省8所、西澳5所、南澳3所、塔省、北部行政區和首都行政區各1所。
她表示，這些學前機構有的位於大城市地區，有的位於偏遠鄉村地區。學前機構的類型也千差萬別，包括了公立小學、獨立的社區幼兒園和長日托幼兒園等。
雷伊說，每個幼兒園都從中文普通話、日語、印尼語、阿拉伯語和法語等五種語言中選擇一種，開展教學實驗。在明年實驗課程正式啟動前，各學前機構教學的語種將會最終確定。雷伊說：「我要感謝每一所申請參與實驗的學前機構。全澳1/7的學前機構申請參與該計劃，這是一個了不起的反響。」
雷伊說ELLA軟件目前正處於開發階段，到明年初開始教學實驗時，第一個系列應用程序將陸續推出。
Redcliffe小學校長塞克斯頓芬克（Chad Sexton-Finck）會講法語、德語、西班牙語、意大利語四種外語，他表示，學習第二語言對大腦發育有顯著幫助。他說：「最重要的是在早期學習一種語言，因為之後會很困難。」「在一些歐洲國家如德國，孩童在早期就學習拉丁語或希臘語，不是因為他們希望孩子們明白凱撒或柏拉圖，而是因為學習外語為很多學科的學習提供了幫助，這在近些年已被證明。」
「我們現在知道語言在孩童早期是吸收高峰期，這之後將迅速下降。」「這就是為甚麼在比如說20歲以後，學習一門新語言很難，因為我們的大腦將其認定為一門新語言，而年幼的孩童將其作為母語來學習，並且在語言間切換很容易。我們學校希望成為這種驚人發展的一部份。」
Redcliffe小學早在5年前就開始實施中英雙語教學，該校幼兒班到一年級的孩子每天有兩個小時說普通話。孩子們可以用英語提問，但得到的回答是普通話。即使普通話老師不在場，其它學科的任課教師也仍同時以中文和英文進行教學。校長塞克斯頓芬克曾表示，雙語教學的方法已經把學校資源推到了極限，他期望可以獲得政府的額外資助。
責任編輯：周鑫
