【大紀元2010年12月15日訊】〈大紀元記者宋順澈台灣台北報導〉 今日媒體報導三重地區一位國二學生在校與同學發生衝突，又在校外遭人圍毆，但因擔心被報復，所以不敢全盤和老師反映！臺北縣教育局再次呼籲，近來校園霸凌議題廣受各界矚目，霸凌事件造成的傷害更是令人心痛，要構築安全心學校，幫助孩子遠離霸凌，快樂成長，需要教育局、學校、家長三方共同攜手努力，主動關懷孩子的異常行為，即時處理問題的根源！臺北縣教育局長劉和然表示，臺北縣自今年12月25日改制為新北市後，即將於教育局成立軍訓室，屆時將投入更多的專業人力來處理霸凌及反毒，相信對於未來新北市的校園霸凌防制將有很大幫助。
劉和然說明，臺北縣教育局為有效去除校園霸凌，特別督請學校務必落實友善校園推展，營造安全學習環境，積極防制校園霸凌，並就推動「反霸凌」，強化四大面向之工作，分別為「事前預防」，「主動發現」，「即時處理」，「追蹤輔導」。
第一層次是「事前預防」工作，目的是讓霸凌沒有發生的機會。
校園中，學生能相互尊重，互動能和諧溫馨，霸凌事件自然銷聲匿跡。教育局長劉和然認為：品德決定一切。臺北縣積極推動品德教育，印發全縣國中小品德教育家庭聯絡簿，落實品德深耕；拍攝「青春orz」國中品德教育宣導影片及國小品德教育宣導影片66集，提供各校品德教育課程實施範例……等方案，希望讓學生能尊重自己，舉止得宜；能尊重別人，不做出傷害他人之言行。
其次，各校運用各式集會時間辦理「反霸凌」教育宣導，並依規每學期至少進行4小時的法治教育融入領域課程教學，以深化學生守法之態度，並強化防範霸凌之處遇知能，教導學生知道怎麼避免霸凌，了解遇到霸凌如何尋求協助。
此外，臺北縣各校與境內約5,000家之商店合作，建立導護商店合作機制，適時提供學生上、下學發生緊急狀況時之求援管道及避害處所。與轄區各警察分局訂定「維護校園安全支援約定書」，遇有危安事件即由警方主動協助，有效維護校園安全。
同時，由教育局協調警政單位與校外會偕同學校學輔人員，實施定期與不定期之「校外聯巡」，巡邏校園周遭危險區域，如：僻巷、網咖、公園……等處，有效預防及降低校園暴力或威脅事件之發生。
第二層次是「主動發現」之工作，目的是讓霸凌攤在陽光下，無法隱匿。
臺北縣重視校園霸凌事件之申訴管道與通報暢通，除各校均設有申訴信箱及電話外，教育局亦設置「反霸凌高關懷免費專線」0800-580780(凌霸零零我幫你去霸凌)，以及2966-7317申訴專線，由專人接聽，記錄學生及家長之通報，並提供支援，協助處理。
另外，積極配合教育部實施之「校園生活問卷」，針對學生填答曾被霸凌者，以密件函知學校進行了解與輔導。為求周延，本縣教育局尚自行研發「校園生活網路問卷」，透過線上調查，更能了解隱藏性霸凌案件。
第三層次是「即時處理」之工作，目的是讓霸凌者知錯，受凌者身心復原，旁觀者觀念導正。
各校就霸凌案件，依個案成立校園「反霸凌輔導小組」，成員有校長、學輔人員、導師、輔導教師或教官及其他專業人員，經查證確認後，啟動輔導機制，針對霸凌者、受凌者及旁觀者施以適性之輔導方案，並就事態嚴重之個案進行轉介輔導。
第四層次是「輔導追蹤」之工作，目的是讓霸凌者不再犯，受凌者不再被欺。
霸凌者及受凌者均列入認輔個案，並結合家長協力追蹤輔導成效。針對輔導未達成效者，由教育局協助學效引進專業資源，派請社工師或心理師協助輔導。
99年度迄11月止，教育局提供各校心理師到校服務共226校，服務次數共3,822次，服務學生9,136人次，服務家長1,545人次，有效降低潛在霸凌事件的發生危機。
劉和然表示，霸凌之事前預防重於事後處理，所以，臺北縣教育局邀集國中小資深校長及優秀教師，成立「友善校園學生事務與輔導工作輔導團」、「人權教育輔導團」及「性別平等教育輔導團」等專業團隊，主動入校輔導，加強師生人權法治及性平之公民素養，增加霸凌防制的保護因子；另如發生霸凌案件，亦視情狀派請輔導團員加入學校輔導團隊，提供諮詢服務。
另有鑒於現今霸凌事件多元化，亦常涉及法律問題，為協助學校處理霸凌案件能依法辦理，並提供家長處遇霸凌事件之權益，於縣府聯合服務中心提供免費法律諮詢服務，時間是週一至週五上午9時30分至11時30分，下午2時至4時，電話：本縣境內1999或(02)2960-3456分機4783。
教育局還要提醒所有老師，應做好班級經營，敏於覺察學生行為異狀，及早發現霸凌之端倪並預做處置；同時，以愛心關懷學生，讓每個孩子都找到自己的天空，培養自信、自愛、自重的新北市學子。
劉和然也要叮嚀所有家長，孩子的成長不能重來，多花些時間關心孩子、多和他們談心，藉以了解他們平日的交友狀況及生活上的煩惱。家長藉著參與孩子的成長，將可以協助他們養成關懷、樂觀、進取、尊重、感恩、反省、正義等好品德，知道不欺負人，也懂得保護自己。臺北縣教育局期許，透過學校和家庭兩大體系之結合，針對校園霸凌事件「有效預防、主動發現、立即處理及追蹤輔導」，用心構築安全學校，親師攜手共除霸凌，讓孩子在安全快樂的校園中適性學習、健康成長。
