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台立委要求公開課綱紀錄 教長拒絕

蔣偉寧:公開紀錄惟恐寒蟬效應 以後沒人參與會議 立委:人民有知的權利 只公開會議討論內容 應非難事

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【大紀元2014年03月12日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)教育部1月通過高中課綱微調,引發125位歷史學者連署抗議。立法院教育及文化委員會前兩次的會期,因立委杯葛使教育部長蔣偉寧無法上台報告,導致議事空轉,多位立委要求,教育部應公開課綱會議紀錄、逐字稿以及錄音檔,不過蔣偉寧依然拒絕。

立法院聯席會12日審查《兩岸服貿協定》,兩黨將炮火轉移內政委員會,加上擔心蔣偉寧上台報告,形同立院為課綱背書的可能;因此教委會主委陳碧涵要求,此次報告不討論課綱,蔣偉寧才能上台。

立委何欣純提出,為何教委會3度要求教育部提供會議紀錄,卻依然無動於衷?只有提綱、出席人員,尤其從95、99課綱,一直到12年國教,過去從沒有檢核小組的出現,卻在這次突然出現,完全是利用行政命令權任命,這才是所有人所質疑的地方,批評教育部是奉承上意,刻意修改課綱。

蔣偉寧回應,公聽會的資訊本來就是在網路上公開,這次所設的檢核小組,只是任務需要而編組;況且依〈政府資訊公開法〉不能公布這些內容,也怕若教育部公開這些出席者的發言過程,可能造成寒蟬效應,恐怕日後沒有人願意參與會議。

立委陳亭妃指,〈政府資訊公開法〉是說,只要是便利人民共享及公平利用政府資訊,同時保障人民知的權利,增進對公共事務的了解,就已凌駕於一切,為何不能公開?另外,由於網路上只有片面會議紀錄,何欣純建議,隱去發言人姓名,只公開會議討論內容,應非難事,「難道參與公聽會的人,都不敢為自己的發言負責任嗎?」

而對於媒體報導,蔣偉寧在前兩次議事「落跑」,他澄清是回部內處理事務,在散會前,他都有在議會會場接受指示。◇

(責任編輯:尚穎)

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