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台立委要求公开课纲纪录 教长拒绝

蒋伟宁:公开纪录惟恐寒蝉效应 以后没人参与会议 立委:人民有知的权利 只公开会议讨论内容 应非难事

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【大纪元2014年03月12日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)教育部1月通过高中课纲微调,引发125位历史学者连署抗议。立法院教育及文化委员会前两次的会期,因立委杯葛使教育部长蒋伟宁无法上台报告,导致议事空转,多位立委要求,教育部应公开课纲会议纪录、逐字稿以及录音档,不过蒋伟宁依然拒绝。

立法院联席会12日审查《两岸服贸协定》,两党将炮火转移内政委员会,加上担心蒋伟宁上台报告,形同立院为课纲背书的可能;因此教委会主委陈碧涵要求,此次报告不讨论课纲,蒋伟宁才能上台。

立委何欣纯提出,为何教委会3度要求教育部提供会议纪录,却依然无动于衷?只有提纲、出席人员,尤其从95、99课纲,一直到12年国教,过去从没有检核小组的出现,却在这次突然出现,完全是利用行政命令权任命,这才是所有人所质疑的地方,批评教育部是奉承上意,刻意修改课纲。

蒋伟宁回应,公听会的资讯本来就是在网路上公开,这次所设的检核小组,只是任务需要而编组;况且依〈政府资讯公开法〉不能公布这些内容,也怕若教育部公开这些出席者的发言过程,可能造成寒蝉效应,恐怕日后没有人愿意参与会议。

立委陈亭妃指,〈政府资讯公开法〉是说,只要是便利人民共享及公平利用政府资讯,同时保障人民知的权利,增进对公共事务的了解,就已凌驾于一切,为何不能公开?另外,由于网路上只有片面会议纪录,何欣纯建议,隐去发言人姓名,只公开会议讨论内容,应非难事,“难道参与公听会的人,都不敢为自己的发言负责任吗?”

而对于媒体报导,蒋伟宁在前两次议事“落跑”,他澄清是回部内处理事务,在散会前,他都有在议会会场接受指示。◇

(责任编辑:尚颖)

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