【大紀元2017年11月18日訊】（大紀元記者楊秋蓮台灣高雄報導）教育部自105年全面推動翻轉教育新力量教學政策，鼓勵各級學校結合在地文史特色發展學校亮點，17日由國立中山大學、日月光文教基金會及高雄市政府教育局連袂於國立科學工藝博物館舉辦「高雄市高國中小學永續城鄉展覽」， 21所高國中小學齊聚PK社區提案，最後由廣興國小及溪州國小榮獲特優獎項。
中山大學社會企業發展研究中心主任鄭義表示，提案競賽共分為永續城鄉、社區共榮、氣候行動及環境保育四大主題。「整合產、官、學資源，協助學校發掘並完成對社區發展深具影響力並可持續推動的計畫，期望翻轉教學課程。｣鄭義說，同時結合文創、經濟、社會等面向，媒合企業共同改善當地教育環境、振興社區經濟產業發展及提升就業率。
22個提案中，美濃廣興國小的「廣興藍‧同心染實施計畫」受到關注。學生透過種植「木藍」，逐一了解傳統客家「種藍、建藍、製靛、染布」等過程，讓客家藍染文化從小扎根，再現客家精神與技藝傳承。此計畫經中山大學及業界資源挹注，溪州國小位於旗山區，透過人文、產業、景觀、生活方式盤點，挖掘、建置旗山與溪洲獨特的厚度。所提計畫為「騎著單車 見蕉園 學洲地」並發展特色桌遊，透過遊戲讓學童從小認識在地文史，培養學童對溪州的認同感。而鎮北、寶隆、新港、下坑及港埔國小等五校均獲得優等。
中山大學表示，每一個提案，都是一顆等待發芽的種子。藉由此次「高雄市高國中小學永續城鄉展覽」活動得以拋磚引玉，讓更多的國中小學師生願意投入創新提案，共同解決社會與環境問題。◇
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