【大紀元2017年12月29日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）透過學習、創作和比賽的歷程，遠離3C產品，激發學生潛能，嘉義市蘭潭國中由指導老師楊元彰所帶領的蘭潭國中科技隊於12月16日、17日參加PowerTech全國青少年科技創作競賽，勇奪國中「仿生機器人組」全國亞軍、季軍，並榮獲國中「控動機器人組」全國季軍，成為全國賽當中，獲得獎項最多的學校，市長涂醒哲特別於29日上午至該校表揚學生的精采表現。
「真的非常不容易！」市長涂醒哲表示，蘭潭國中科技隊於五年內三度獲全國總冠軍，他特別感謝指導老師楊元彰組長的無私奉獻及學校的長期協助與支持，涂醒哲也贈送「讓東西動起來」(Making Things Move)的創客書給科技隊的選手，期許他們透過「做中學、學中做」的歷程，培養「5C關鍵能力」。
指導老師楊元彰組長表示，多年前發現學生沉溺於手機遊戲，人際關係淡薄。於是由校內生活科技課程出發，開發機器人課程，帶學生參加比賽。由一隊四人，逐漸擴編到目前的規模。蘭潭國中科技隊不是只為了比賽而成立，老師帶領學生研發智慧機器人，協助嘉義市建構健康防老智慧城市，造福社會。
會中楊組長同時也呈上「嘉義市第二自造中心學校」的計畫書，希望市長能對蘭潭國中加以支持。
現場同時展示科技隊選手們豐富有趣的作品，例如翻滾機械獸等，在在展現學生的巧思及創意。楊組長表示，作品多元廣泛，不論是天上飛的、地上走的還是水裡游的，都有學生的發想。
Maker教育培養學生動手自學自造，讓學習不再只是透過書本獲得知識。而PowerTech 青少年科技創作競賽，採當天做，當天比，最能培養學生親自動手做的態度。另外，採即做即評方式，可避免師長過度關注與協助，培養學生「發現問題、解決問題」的能力。在競賽過程中，學生必須與他人分工合作，培養團隊合作默契。此次競賽，國中「仿生機器人組」共計98隊，392人參加。國中「控動機器人組」共計25隊，150人參加。
責任編輯：王愉悅
