【大紀元2019年10月30日訊】（大紀元記者聞達愛爾蘭報導）最新資料顯示，就讀愛爾蘭大學的國際學生比例增長明顯超過了愛爾蘭學生。過去3年中，在愛爾蘭大學就讀的國際學生人數增長了26%，總數攀升至1萬4,412人；愛爾蘭學生人數同期只增長了5%，2019年約為12萬2,257人。
國際學生數量的增長是由於近年來愛爾蘭各大學加大招生力度以吸引更多外國留學生。這些學生支付的學費更高，對學校來說更有利可圖。另外大學表示，國際化也提高了愛爾蘭大學的教學和科研品質。
該統計資料包含在2019年愛爾蘭學生參與度調查中。對4萬多名在校大學生問卷調查的結果顯示，國際學生與其他學生的互動表現一般。這與大學間普遍存在的地域分歧有關，例如愛爾蘭學生週末一般都會回家，而國際學生週末則更有可能留在校園。
但是，總的來說，國際學生對他們的大學經歷給予了更積極正面的評價，甚至比愛爾蘭本地學生的評價更高。例如，國際學生對學校許多項目的參與度非常高，包括與大學教職員工互動的質量以及對所在大學教學環境的支持。
來自海外的研究生在諸如職業建議、安置和實習以及企業家精神和創新培訓等領域的參與頻率和質量特別高。調查結果表明，愛爾蘭高等教育機構正在為國際學生提供與愛爾蘭學生相媲美的教育經驗。
國際學生與本地學生互動的問題是一個挑戰，它將促使愛爾蘭高校為學生建立更好的融合機會和環境。都柏林大學（UCD）國際部主管普羅科特（Douglas Proctor）博士表示，已經了解和回應了國際學生對在當地結交朋友障礙的擔憂。他說，UCD通過全新的活動中心來改善對國際學生的支持計劃，旨在促進本地學生和國際學生之間的互動。另外UCD還聘請了一位全球體驗經理來協助開展一系列活動和舉措。
阿斯隆理工學院國際事務主管辛普森（Mary Simpson）表示：「現在學院正在鼓勵學生接觸並認識我們的新國際學生，因為大家有很多方面可以互相學習。我們了解，國際學生來自不同的背景，工作人員會鼓勵和激勵他們，特別是在第一學期開始時的艱難過渡時期。」
責任編輯：周仁
