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【大紀元5月25日訊】作者供稿﹕每當暑假即將來臨時，看到高中生仍在夜間留校苦讀的情形，就會記起當年自己大學聯考，那種赴考場如同赴沙場、背水一戰的心情。當時，心中只有一個想法，就是考完之後，這輩子就可以開始過自己想要的生活了！「聯考」真是一隻吃掉我青春與美麗的老虎，但為了上大學唸書，只得鼓足了勇氣面對它！
去年開始了多元入學方案，說是為了減輕孩子們的升學壓力。我很羨慕這些不需要在炎炎夏日，揮汗考聯考的孩子們；因為他們有了其他的方式進入大學，因為他們有了選擇的機會。但是，才試用了一次就有人覺得上當了！學生們的壓力不再只有考試這隻老虎了，他們為了應付各種方式的不同的要求，除了繼續填鴨之外、還要蒐集「行善事」的證據、還要惡補十項全能的才藝。父母們也發現為了爭取機會，連報了十幾家學校的甄試入學，孩子報名費用更昂貴了不說，南征北討勞民傷財。至此，多元入學方案又成了一隻「多頭大怪獸」了。其實，這是因為多元入學方案只是將升大學這個窄門的形狀做得不同，並且分成了數個小窄門而已，競爭激烈的情形卻是不會更改的。於是，民眾大喊吃不消之際，竟然紛紛「懷念」起聯考的好處來。
日前，機靈的政客們「立刻」以恢復聯考舊制的所謂的「民意」、作為挑戰政府的武器，教育行政部門則「立刻」以「不可能走回頭路」的強硬說詞來維護立場。一時之間，這儼然已經成為了一個政治議題了。然而，有沒有人真正靜下心來想一想，為什麼學生的升學壓力始終存在呢？聯考和多元入學方案的差別似乎也只是五十到一百步之遙罷了，哪一個也解除不了升學的壓力。顯然，壓力的來源不在於入學的方式，而是在於「人心」！
舉例來說，「望子成龍，望女成鳳」的父母心幾乎人人都有，父母這樣期許我們，我們又這樣期許下一代，很難察覺到這種觀念的問題所在。畢竟，龍與鳳的位子就那麼幾個，所以，孩子一出生，就被賦予了競爭的使命，父母用盡一切給孩子最好的成長條件，連選擇奶粉都是為了不讓孩子「輸在起跑點上」。人家學什麼，自己的孩子也要學什麼，深怕被比下去了。孩子唸書已經不是為了學習如何認識自己和這個世界，而是為了賺取考試成績的高分，取悅父母師長，或者炫耀他人而已。事實上，父母的期許愈高，孩子的壓力就愈大；父母培養孩子的投資愈高，孩子光耀門楣的責任就愈重！想想看，自小在這種觀念教導下的孩子們，站在升大學的這一個窄門前，面對「不成功便成仁」的結局，壓力大不大？
其實，壓力是來自於個人、家長和學校對「名」的追求，當社會價值認為升大學比其他出路來得高一等的時候，大家就會以升大學作為求名的途徑，擠破了頭也不放棄。也就是說，大家從自身做起，將求名之心漸漸放下，不再將升大學當作求名的捷徑，而升大學的壓力才能消除。這並不是說學生會因此不再用功唸書了，而是說那些真正希望進大學中去學習獨立研究和思考方法的人會自動自發的將知識的基礎打好，唸書的時候心放在學習本身，而不是擔心考試會不會通過。這樣書上的知識自然能融會貫通，學習效果當然很好！而其他的人則可選擇投入適合的專業科目的努力學習，以備將來工作所需。如此一來，可以大幅降低申請大學的人數，大學之門也會相對的寬廣許多。同時，學生們根據自己的才性選擇升大學或專科學院，會讓各種人才能真正的發揮所長，社會上也不會再存有大學生程度優於專科生程度的偏見，因為優秀的人才不一定非要唸大學不可。
總之，「無所求而自得」才不會「患得患失」。關心青年學子的家長師長們，讓我們從改變自己的觀念開始，不要把孩子在學業成績上的表現當成自己的成就，不再追求「升大學」的虛名。提供孩子探索世界、認識自己的各種機會，並且讓他們選擇適才適性的環境、快樂地學習做人處事的道理！(2002/5/19)(http://www.dajiyuan.com)
