【大紀元2024年03月14日訊】（大紀元記者林紫馨台灣台北報導）根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》規定，高中若是原住民族重點學校，應於校訂課程開設6學分原住民族語課程，教育部國教署表示，將持續補助學校開設各語別課程所需經費，鼓勵各校結合在地文化和族群特色，以多元方式推動，不只是待在教室中學習。
原住民族重點學校是指學生1/3以上是原住民族，或由主管機關認定的學校。教育部表示，族語課程著重多元學習，例如位於屏東縣的內埔農工，該校透過校內古法搭建的石板屋，讓學生實地體驗屋內結構及家居生活設施、儀節。學校也安排前往瑪家鄉的台灣原住民族文化園區、霧台鄉的哈尤溪七彩岩壁等，體驗原民的音樂、琉璃珠、狩獵、刺福球等文化。
而位於花蓮縣的私立海星高中，每學期依各科別、年段、族語文方言別開設族語文課程約二十多班，並以實體授課聘請資深族語教師教學，族語文課程開設達3學年6學分，實驗班則開設達12學分；同時輔導學生通過「原住民族語言能力認證測驗」，及參與「全國語文競賽-族語文朗讀」。
教育部表示，參與學生透過原住民族語文課程及實際體驗，對於原住民族傳統文化、生活習俗都有更深入的理解，盼透過學習原住民族傳統文化習俗與深度體驗，進而理解及尊重族群間的文化差異，提升學生對原民文化內涵的認知，展現原民族語課程及生活文化的結合。◇
責任編輯：昌英
