【大紀元2026年01月18日訊】(文/大韓民國教師聯合會教科書委員會 譯/劉雅嫻)第二次世界大戰結束到1960年代之間,出現了一百多個新興國家。它們幾乎都在獨立的同時引入了民主政治制度。然而,大多數國家未能成功地使民主制度紮根。
所謂民主主義,是指根據選民的選擇,可以和平更替政權的政治制度。若要使民主政治制度良好運作,需要具備中產階級、法治主義、普選、議會權力、三權分立、多黨制等條件。在發達國家,這些條件歷經數百年才得以成熟,但新興的發展中國家並不具備這些條件。在大多數發展中國家中,民主失敗的原因,與其說是因為政治家的品格或能力問題,不如說是由於缺乏各種必要條件。
大多數發展中國家的民主政治制度都轉變為專制主義制度。專制主義制度是指由特定政治家或政治勢力壟斷權力,從而幾乎沒有政權更替可能性的政治制度。在這一點上,即使是維持民主制度的印度也不例外。在印度,少數名門家族的後代壟斷性地繼承了權力。專制主義制度往往容易在政治領導人具有強大個人魅力時形成,特別是當獨立運動的英雄掌握權力時,這種情況更為常見。
韓國從殖民地走向解放和獨立的過程,是在其他國家難以看到的獨特現象。在殖民時期,民主政治制度尚未發展,但資本主義經濟已逐步確立,因此中產階級也有所成長。韓國的民主政治制度主要由在美國從事獨立運動的政治力量引入。韓國的解放與獨立,是通過政治制度的革命以及社會、經濟、文化層面的變革這兩種形式實現的。
韓國早期的專制主義制度與其他新興國家的情況也不相同。在專制主義制度下,能夠維持普選的案例並不多。例如,建國後舉行過三次以上普選的新興國家只有韓國、印度、新加坡、馬來西亞、台灣、斯里蘭卡、菲律賓七個國家。韓國的專制主義制度在新興發展中國家中相對良好。建國初期的集權制度通過擴大普選來強化其正統性,這在其他國家中極為罕見。1950年代的韓國政治,不應僅僅以「民主」或「獨裁」的二分法來評價,而需要從比較歷史的視角加以公正的重新審視。
韓國是怎樣走出戰爭陰霾,建立自由民主體制,創造漢江奇蹟,成為舉世矚目的發達國家的呢?「大韓民國教師聯合會教科書委員會」撰寫的《大韓民國社會教科書》帶您了解大韓民國一路走來的故事。
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