美國优秀學生的共同點

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【大紀元11月11日訊】
一、學習努力。

优秀學生都毫無例外地把學校當作生活中心,其家長也往往十分勤奮,為自己孩子樹立了好榜樣。

二、樂于學習。

  新穎、有趣、多變的方法可以激勵孩子的想象力,學習要貫徹至日常生活之中﹐ 通過快樂的學習﹐可以激發丰富的想象力﹐從而不像其他許多同齡人那樣感到學習枯燥乏味,相反覺得其樂無窮。樂于學習的孩子經常成績出眾﹐這反映了寓教于樂得重要性。   

  三、不過分看重分數。

  心理學家發現:當孩子由于分數好而受稱贊時,他們往往不再愿主動去嘗試新事物,心理承受能力也較差﹔但他們因盡到努力而受稱贊時,卻往往會更有進取心和自信心。教育專家提醒父母們:每天孩子放學回家后,不要老問做得“怎么樣”,而應多問問做了“什么”。

  四、對某些事物有較大興趣和熱情。

  興趣能引發孩子對相關科學知識的強烈興趣。教育專家們分析說,其實興趣稱得上是最好的啟蒙老師,因而在孩子很小時就應有意識地鼓勵他們廣泛參加各种課外活動,因為這些活動有助于幫助他們發現自己的興趣所在。事實上,美國不少大學的入學部門在選擇新生時,往往傾向于吸收那些有著自己獨特愛好和追求的申請者。   

  五、父母熱心參与其校內外活動。

  值得一提的是,即使孩子在這方面表現并不突出,家長們也總是予以積極肯定,并為他們能勇于參与而感到高興乃至自豪。@

(http://www.dajiyuan.com)

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