【大紀元8月23日訊】【大紀元記者帆揚編譯報導】新州官員近日說，新澤西公立學校 95%以上的老師 都符合聯邦「不讓一個孩子掉隊」（No Child Left Behind）法案的「充分合格」的要求。
為了達到聯邦法律的高標準要求，老師需要通過能力考試，取得大學主修證書或者其他方式來證明他們對所教科目的掌握程度。
有關官員說，新澤西一向有著嚴格的教師資格政策，自從2001年聯邦法律頒布以來，新澤西做得尤其好，去年，96%課程的教學老師達到了標準，而在之前的一年，比率是93.5%。他說，「我們顯然還沒有達到100%，但我們的大方向是對的」。
實際上到去年春天最初的截止日期，還沒有一個州達到聯邦的百分之百的要求，新澤西和另外 29 個州一起要求再延期一年讓每個老師達到需要的水平。
最大的差距在鄉村學校，一些學校只有50%-60%的老師滿足聯邦要求，尤其是那些難以招到老師的職位，例如特殊教育、雙語教學、世界語言等。
去年這個差距在減小。政府官員說他們將通過額外的培訓和其他辦法來幫助這些學校招聘合格的老師，他們有信心將這個差距進一步縮小。2006年，高貧困學區有91%的課程是由合格的老師任教的，較之前一年的86%有了提高。
但是地方官員則表現的信心不足，他們說在他們的學區很難招到合格的老師。紐瓦克（Newark）報告說85%的課程由合格老師任教，但數學、科學和特殊教育方面的比率要低很多。地方官員希望6、7、8年級的數學由有教師證的老師執教，可是事實上他們連高中數學老師都很難找到。
這不僅僅是鄉村學區的問題。林登市（Linden）報告說，大約88%的課程由合格老師任教，但在特殊教育方面，這個比率下降到78-84%，這些老師既需要特殊教育教師證也需要掌握他們的教學內容。林登的助理教育主管說，我們的老師有些有幾十年的特殊教育的經驗，可是因為現在的政策變了，這些老師就變得不合格了。
一些特許學校（charter school），按照州裡的「充分合格」老師的要求，就相差更遠了，有些學校低到50%。紐瓦克TEAM 學院（TEAM Academy）的8年級學生的成績在全市排名第四，而按照州政府的標準，該校教授的課程中只有一半是由合格的教師教授的。
詳細報告請見教育部的網址：http://www.state.nj.us/education/(http://www.dajiyuan.com)
