【大紀元1月9日報導】（中央社台北九日電）外來民工子女入學困難問題，在長三角和珠三角這兩個中國經濟最具活力區域愈來愈嚴重。據統計，長三角地區流動人口數量已超過三千萬，每年有超過一百萬處於義務教育階段的流動學齡兒童隨他們打工的父母進入長三角。
香港「文匯報」報導，外來民工子女求學除了要跨過借讀費、插班費等經濟高門檻，還有更難跨越的門檻，就是當地人擔心外來民工子女排擠當地教育資源，城市家長甚至擔心外來民工子女「污染」他們的下一代。
有專家將外來民工子女接受義務教育問題稱為中國在社會轉型時期的第一難題。
徐遠強夫婦來自四川古藺縣，兩人均在浙江省海鹽縣城西磚瓦廠打工，艱苦、高強度的裝窯工作，令徐遠強這個三十七歲的四川漢子瘦削而滿臉滄桑，夫婦平均月薪加在一起只有人民幣一千五百元左右，他們的一對兒女都就讀當地廣豐民工子弟學校。
父親徐遠強表示，儘管工作勞累，賺錢不多，但是想到子女能在這裡得到較好教育，也就滿意了。他和妻子均只有小學學歷，渴望子女至少能讀到高中，然後在當地謀得一份工作，能多賺點錢，到時他們夫婦倆就可以放心回老家種地去了。
籌資創辦這所民工子弟學校的是四十四歲的江西廣豐縣人汪希岳，他是一位坐在輪椅上的殘障人士。自一九九六年迄今，身殘志堅的他先後在嘉興海鹽縣、上海市松江區等地創辦了五所民工子弟學校，為一萬六千名瀕臨失學的外來民工子女開創了寶貴的求學機會，深受民工感激。
二零零四年九月，在海鹽社會各界的大力支援之下，汪希岳籌資創辦的第五家民工子弟學校廣豐民工子弟學校正式開學，兩百四十三名民工子女如願踏入課堂。海鹽的許多民工家長紛紛表示，汪校長真是辦了件大好事，孩子能安心讀書，他們也能在海鹽安心打工了。
據統計，在廣豐民工子弟學校，學生來自中國十九個省、市，其中四川籍學生最多，佔在校生的百分之六十。
汪希岳說，這些學生家庭大部分收入微薄，通常一對夫婦月收入僅千元左右。儘管有人拖欠學費，但他並未因此而拒絕外來民工子女進入課堂。他創辦民工子弟學校的初衷便是幫助這些孩子找回自尊、自信、自強，就是希望教出來的孩子，都能比他們父輩強。
中國大陸沿海經濟發展迅速，吸引龐大農村地區人口。初步統計，中國現有大概一億兩千萬流動人口。
汪希岳表示，這些分散在各地城市間的流動民工子女，與農村留守兒童一樣，都面臨邊緣化的危險。流動民工子女如果沒有接受好的教育，必然產生對城市仇恨、對老家漠視的不健康心理狀況。
他說，廣豐民工子弟學校就有不止一個學生十多年都未隨父母回一次老家，他們對家鄉一無所知，更談不上有什麼感情。在這些孩子眼裡，家鄉太落後了，而時尚又充滿新奇的城市生活才是他們的最愛。而令人擔憂的是，每年都有數十個適齡兒童因種種原因不能進入課堂，這些孩子要麼流浪街頭，要麼回老家，其中有些孩子甚至學會偷竊，形成嚴重社會問題。
另外，在長三角先進製造業基地之一的浙江嘉興市，目前共有外來務工人口一百五十萬，其中處於義務教育階段的人口數量就有八萬七千五百人。
嘉興市教育局職業教育處人員表示，當前外來民工子女入學面臨的最大問題不是經濟壓力，而是因農村與城市文化背景及生活習慣的不同而造成的衝突，以及家長的期望值與子女自身實際素質、能力的差距。
他說，在嘉興市洪合鎮，本地人口只有兩萬多人，而外來人口已超過三萬。在本地與外來人口入學問題上存在鮮明的觀念衝突：外來民工擔心自己的孩子在學校遭本地學生欺負，而本地生家長則擔心自己的孩子會被外來子女不良習慣「污染」。
留言