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弱勢學童
【大紀元4月18日報導】（中央社記者吳哲豪彰化縣18日電）彰化大葉大學英語系推廣「扶英計畫」，同學們為弱勢國小學生教授英文，經濟不景氣，報名人數增加，同學們仍樂在其中，看到小朋友們會說英文，成就感油然而生。
在大葉大學的視聽教室內，一群國小一、二年級的學生在大哥哥、大姊姊的帶領下，跟著大銀幕上的英語卡通歌曲打拍子，在遊戲中學習英文，而這些小朋友都是參加大葉大學英美語文學系「扶英計畫」的小學生。
大葉大學英美語文學系系主任謝健雄說，「扶英計畫」今年已經是第5年舉辦，由系上大學3年級的學生自己規劃課程、製作教材，再利用學校現有的視聽教室等教學設備，邀請學校附近國小的小學生進行10到12週、每週1天3小時的課程，推廣英文教育。
謝健雄表示，為縮短城鄉差距，協助弱勢家庭，系上都會請學校儘量先讓弱勢學生報名參加，也許是受到經濟不景氣影響，這學期的課程報名爆滿，即使提供60個名額，還是有許多家長說想要報名參加。
負責幫小朋友上課的學生王綾筠說，課程內容都是由同學們自己規劃設計，上課使用到的圖卡以及教材繪本等也都由同學們自己動手作，這一學期的主題為「Let’s sing and dance with English!唱唱跳跳學英文」，希望藉由帶動唱等方式讓小朋友對英文產生興趣。
王綾筠表示，參加扶英計畫的同學們都是利用課餘時間參與，有時雖然要花很多的時間和精力在上面，不過看到小朋友們快樂說英文，就覺得辛苦付出獲得回報，也希望未來有更多資源挹注，讓扶英計畫能幫助到更多弱勢小朋友。
