【大纪元1月6日讯】(大纪元记者徐乃义桃园报导) 桃园县府教育处为了解国中学生数学能力，针对全县八年级学生进行数学成就分析，结果显示，上课回答教师次数愈多者，数学表现愈佳；回家复习时数介于半小时~两小时者，成绩表现最佳，不足半小时者，成绩较低。
桃园县府教育处指出：分析样本共计29,479名国二学生，为解影响学生数学成就之关键因素，委请彰化师范大学龚心怡教授进行调查分析，有几项结果值得教师与家长注意：
上课经常回答教师问题的学生，共计4,431名学生，约占总样本数的15%，成绩最佳；上课偶而回答教师问题的学生有22,200人，约占总样本数的76%，成绩居次；上课从不回答教师问题的学生有2,583人，约占总样本数的9%，成绩最末。可知国二学生以上课偶而回答教师问题的学生占最多数。主动发问为学习效果之关键。
平均每天在数学科学习所花时间不到半小时的学生有11,870人，约占总样本数的41%；学习时间半小时到一小时的学生有11,477人，约占总样本数的39%；学习时间一小时到两小时的学生有4,229人，约占总样本数的14%；学习时间两小时以上的学生有1,724人，约占总样本数的6%。除上课外，平均每天在数学科学习所花时间不到半小时的学生占最多数，成绩最差；学习时间花费半小时至两小时者成绩最优。
平均每天看电视时间不到一小时的学生有7,922人，约占总样本数的27%；看电视时间一小时到两小时的学生有11,530人，约占总样本数的39%；看电视时间二小时到三小时的学生有4,872人，约占总样本数的17%；看电视时间三小时以上的学生有4,994人，约占总样本数的17%。由此可知，国二学生放学后看电视时间超过一小时的比例，高达73%，其中以介于一小时至两小时者最多，将近40％，而平均每天看电视时间不到一小时的学生表现最佳。
非常喜欢数学科的学生有2,928人，约占总样本数的10%；喜欢数学科的学生有11,878人，约占总样本数的41%；不喜欢数学科的学生有9,723人，占总样本数的33%；非常不喜欢数学科的学生有4,771人，约占总样本数的16%。其中以喜欢与非常喜欢数学科的学生占多数，而非常喜欢数学科的学生表现最佳。
桃园教育处长吴林辉表示，教师宜善用发问技巧与提供足够待答时间，鼓励学生多回答问题，并给予适当回馈，使学生习得正确知识，使用多元化的教学方法与教材，将能吸引学生注意力、提升学习动机。吴处长也呼吁家长注意孩子看电视及打电玩的时间，鼓励孩子“关电视、长知识”，主动从事阅读与复习功课，学习才能事半功倍。 (http://www.dajiyuan.com)
