【大纪元2011年02月23日讯】【编者按】近来“虎妈”的故事传得沸沸扬扬，她的育儿经在中美家庭中掀起轩然大波，有赞的，有贬的。那么是不是所有华人家庭都像“虎妈”一样的教育方式呢？从本期开始，我们陆续请了一些华人家长谈谈教育孩子的心得。也欢迎读者们投稿，和大家一起讨论分享自己的经验和体会。
唐琬仪女士有一个美丽乖巧又聪明的女儿。今年十六岁的钟文迪不仅功课门门拿A，还精通小提琴、钢琴等乐器。加上温文尔雅的性格，真是人见人 爱。爱女如命的唐女士对女儿是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，每天“宝宝”长“宝宝”短，她笑称自己就是“宝母”。问到唐女士的育儿经，她给出的答案却 和“虎妈”大相径庭。那么让我们听听她的故事。
“妈妈, 你会挂念我吗？” 独生女儿从会讲话那一天开始便很喜欢这样问我。作为她唯一的玩伴, 我总是义无反顾地告诉她：“宝宝, 妈当然无时无刻的想着你啦!” 就基于这一个甚为简单, 又直接了当的问与答, 十六年来我和女儿便顺理成章成为一对最佳拍档。
第一次合作：女儿四岁半那年, 我和她花了大半天的时间, 做了一个印第安人的村落。我们俩一大一小两个脑袋钻在故事书里, 努力寻找资料图片, 用心研究纸张及毛绒布的利与弊, 并巧妙地运用家中的资源, 剪贴裁补。我们用不同颜色的毛绒布做成圆锥形帐篷, 把“牛皮”挂在牙签, 亲手打造了草丛、火堆、河流、牧场和耕地等甚具真实感的大小模型。加上无边的想像，女儿和我终于完成了这间七彩缤纷, 近乎完美的美国印第安犹长的安乐窝！忙得不亦乐乎的母女俩甚至忘记了午餐，好像亲身活在这间村落里。通过这样的合作，不仅培养了女儿的学习能力和动手能 力，也增强了母女之间的交流和感情。
第一首巴赫：我认为音乐是一门艺术, 它的成就是基于爱好。我从不威迫利诱女儿练琴，如果她不练琴，我也不提。我觉得强迫祇会产生反效果。五岁的宝宝在学了三个月钢琴后, 就显露出对音乐的兴趣和天赋。有一天, 老师通知大家，两星期后将进行汇报演出。女儿自作主张，挑了一首巴赫的Jesu, Joy of Men’s Desiring。回家一看, 我吓了一跳! 很长的两张纸啊! 不过只要宝宝愿意，我当然全力支持。对我来说，弹什么曲子，成不成功都不要紧，宝宝就是我心中的明星。我先把密密麻麻的琴谱拿到影印店尽量 放大，然后把每一句曲谱用心的涂上鲜艳悦目的色彩。晚饭后的母女俩, 亲亲热热坐在一起，她弹奏，我鼓励，竟然在睡觉前把整首巴赫学会了！我俩这对最佳拍档击掌为盟, 明天再战江湖。宝宝就这样不知不觉地掌握了一首首曲子。十一年后的今天, 女儿已经成为精通四种乐器的青年音乐家。（待续）
