文化课教材(高级):一箭双雕

成语故事
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【原文】
尝有二雕(1),飞而争肉,因以箭两只与晟(2),请射取之。晟驰往,遇雕相玃(3),遂一发双贯(4)焉。摄图喜,命诸子弟贵人皆相亲友,冀昵(5)近之,以学弹射。《北史.卷二二.长孙道生列传》

【批注】
(1)雕:动物名,嘴呈钩状,羽毛褐色,视力极强,以捕食小动物为生。又称为“鹫”、“ 老雕”。
(2)晟:即南北朝后周人长孙晟,字季晟。
(3)相玃:相互争夺。玃,音决,此处通“攫”,指鸟兽用爪捕食猎物。
(4)贯:射穿。
(5)昵:音逆,亲近。

【故事阐述】

长孙晟,字季晟,是南北朝后周时洛阳人。长孙晟生性聪敏,博览群书,尤其擅长于射箭,身手敏捷超越一般人,十八岁时任职于后周为司卫上士。

当时,北方的突厥有个叫摄图的首领,他向北周请求和亲,北周皇帝就答应将千金公主嫁给摄图。于是,北周皇帝便派遣长孙晟和宇文神庆等人,保护千金公主前往突厥成亲。

这次有许多人随行护送千金公主到突厥成婚,但突厥王摄图却只敬重长孙晟一人,常邀他一起出游打猎,还留他在突厥住了一年。有一次,他们正在打猎时,摄图突然看见空中有一只雕正疾飞争食另一只雕嘴里的肉,他就拿了两支箭给长孙晟,并请他将两只雕射下来。长孙晟策马往前追逐,正当两雕相互争夺时,他拉开弓,只发射一支箭,就把两只雕都射落了。摄图非常高兴,下令所有王孙公子偕同他们的亲友,都来亲近长孙晟,一起向他学习箭术射击。

后来人们就把这个故事简化为“一箭双雕”这句成语,比喻做一件事情,可以同时达成两个目地。

【讨论】
(1)万物皆有灵,你对“打猎”活动有什么看法?你认为我们应该用什么态度去对待动物?请说说自己的看法和大家分享。

【造句练习】
例:这次他找到的新工作真是一箭双雕,不但能工作赚钱又能兼顾自己的兴趣。
例:总经理思考好久,终于想出了一箭双雕的解决办法。

【相似成语】
一举两得;事半功倍;一石二鸟

【课后时间】

请完成下面与一箭双雕相反的成语
一( )所( )
( )倍( )半
徒( )无( )

参考答案︰
一(无)所(得)
(事)倍(功)半
徒(劳)无(功)

--转载自正见网

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