年过半百，不经意的撞见几出人生荒谬剧，凭添恐慌。
原来人生比想像的还要来去匆匆，早年一起坐在繁星点点夜空下，激辩老庄、溺在康德的友人，慢慢有人离开，尘归尘、土归土了。告别式来得突然，老友们不禁唏嘘，往年都是在婚宴上巧遇的，而今改成公祭，多出几分酸楚。
读书的意义从他身上看出吊诡，他因为学业成绩优异，抢得一项忙碌的工作；因为忙碌，而日以继夜，最后榨干自己。他是卖力之人，赚了不少钱，却从未好好享用，临走前的一个月，一直长吁短叹，直称不值。
我因他，而添得了许多感触，换来觉醒。
一、我不等
这位朋友他什么都等，等退休等存到一千万、等孩子长大、等房贷缴清，最后等到了告别式。
他有感而发告诉我们这群探病友人，人都会走，可是他走得有些遗憾，有点不甘，非常后悔，除了工作之外，他什么事也没做过。
二、我不管
这位友人什么都管、他管成绩、管分数、管第几名、管英文、管数学、也管工作、管婚嫁。当然是累人的。他常说，没有他怎么办？事实上，这个世界没有谁都照旧，地球照转，别人照活，太阳月亮依旧浮浮沈沈。
三、我不看
两眼看，不如单眼瞧， 睁一只眼闭一只眼，什么事都太精明，反而自找苦吃。孩子只是孩子，不可能什么都会，可是大人总希望他们快快长大，什么都懂。这是冲突，没有解药，唯有少看为妙，孩子有自己的成长轨迹，而非揠苗助长。
不会到会是必然历程，学习中挫折很多，但从中吸取经验，于是会了。可是一般人却奢望孩子要武功高强，什么都会，后来发现，除了读书考试，这些人什么都不会。不看，并非什么都不看，而是看该看的；不该看的、看不见的，就不必一直想看了。
四、我不做
我不做对孩子无意义的事，但做有意义的事；做不来的不做，做起来很辛苦的也不做，做了之后会后悔的当然不做。我打羽毛球深知其味，救不到的球不救，救到了会扭伤脚的不救……人老了，必须服老，不服老就惨了；而今我更明白，什么是适可而止，量力而为，来日方长了。
五、我不给
给不起的，不给；不必给的，也不给。需要的，我给；想要的，不给。柴米油盐，给；房子、车 子、名牌、好的手机……不给。给的愈少，孩子愈贤；给的太多，就不贤；什么都给的家庭，孩子铁定什么都不会，只会茶来张口、钱来伸手，徒增其苦。
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