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【大纪元11月5日报导】（中央社记者刘嘉泰花莲县5日电）全台约170名民族教育支援教师，因3年计划到期，年底面临失业。部分原民学校忧心传统文化的培植面临中断。
行政院原住民族委员会3年前利用公益彩券盈余推动“民族教育支援教师计划”，聘用部落人士担任支援教师，主要任务就是带领原民孩子学习传统文化。但民族教育支援教师计划年底到期，全台200多所国中小学校的支援教师面临解聘。
花莲县吉安乡化仁国小是原住民重点学校，原住民学童约占学生总数60%。校长许传德表示，支援教师提供的外加课程，对学童在原住民文化学习和体验非常重要，如因计划到期而缩减人力，将不利学童学习原住民文化。
“支援教师对即将失业，都感到很茫然”，化仁国小支援教师夏月美说，支援教师是部落和学校的桥梁，经过3年努力，成效已显现，现在却即将失业，原民会又未提出具体的后续计划，支援教师实在无法理解原民会的用意，到底是要留下，或是就这样结束，教师们很纳闷。
县府教育处长陈玉民指出，花莲支援教师36人，经费由原民会支应，至今未告知是否会延续办理，但目前只知道原民会似乎要推动部落大学计划，但这并不是支援教师的延续性计划。
许传德表示，化仁国小希望能延续支援教师计划，将尝试透过教育优先区等相关办法申请补助，但因经费有限，能否留住人、能留多少人，并无把握。
