台教育部：段考避免雷同考古题

【大纪元2月7日报导】（中央社记者林思宇台北7日电）教育部今天表示，国民中小学段考是教师专业范畴，日前发生多起学校定期评量采考古题的情形，外界质疑考试公平，已经发文要求学校落实审题机制，避免与考古题雷同。

101年度第1次全国教育局处长会议在台中举行，今天是第2天，上午各单位进行业务报告，由教育部长蒋伟宁主持。

教育部国教司长黄子腾表示，教学评量命题是教师专业的范畴，也是教师责任，老师应该依据教学计划和目标决定评量范围、方式和评分标准，并负责学生成绩评量的完整过程。

黄子腾说，日前发生多起学校定期评量采考古题，造成有特定管道如参加补习的学生在考前取得考题加强练习，影响成绩评量的公平性，尤其是国中，有可能影响到学生的升学权益，学校应该谨慎处理。

黄子腾表示，已发函各学校，定期评量考题应避免与考古题雷同。

台中市重庆国小主任李秀樱说，教师出题都会创新，因为不能用过去的教育模式教现在的孩子去适应未来生活。