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教育部长视察中平国小数位学习的接受程度

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【大纪元2012年04月16日讯】(大纪元记者陈建霖台湾桃园报导)为了解未来国小学童对数位学习的接受程度,教育部长蒋伟宁在桃园县长吴志扬陪同下,到中坜市中平国小实地视察示范进度。吴县长期盼这项改善学童以往被动式学习态度的教学方式,提升学童各方面的能力,未来并成功地从中平国小推广到全县、甚至全国所有国小,让台湾的教育发光发热,引领全球新型态的教学模式转变。

视察参访成员,还包括有教育部数位教育先导计划规划成员,以及顶尖大学与国家型计划团队成员,多达廿余位教授与副教授。

教育部长蒋伟宁视察中平国小数位学习的接受程度(摄影:陈建霖/大纪元)

中平国小校长陈新平带领与解说下,蒋部长与吴县长以及参访团队,分别视察由中央大学与中平国小合作的“明日学校计划”,并访视二年级语文、数学和英文等三个班级的授课,以及小朋友使用电脑情形。也听取陈德怀教授针对明日学校规划,以及中平国小老师对身教式持续安静阅读、涂雅写作和数学自我进度学习等教课的心得。

蒋伟宁部长指出,在中央大学相关团队的指导下,中平国小数位学习示范教学,已取得明显的成效,同时也获得家长们的热心响应与支持。未来计划将进一步推广到桃园县的10所国小,最后再推展到全国每一所学校。

吴县长表示,教育部尚未推出12年国教措施前,桃园县已积极推动相关的教育政策,为了就是要成就县内的每一位小朋友。中平国小学习,原属三不管地区,学童家大多出自经济较弱势的家庭;不过,自从学校与中央大学合作进行数位学习实验后,不但大大改变师生学的模式,更获得多数学童家长的支持,显见该计划已获成效。

由于明日学校计划,让老师与家长的观念转变,在一切以孩子好的前提下,让学生达到“以学生为中心”的学习,藉由自我进度学习,让学生各方面的能力大幅昇。吴志扬期待能以桃园县推广的成果为典范,向全国分享推广,让台湾的教育发光发热。

(责任编辑:刘淳义)

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