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大专注册率 台4校系挂零

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【大纪元2015年12月04日讯】(大纪元记者庄丽存台湾台北报导)教育部4日公布104学年度大专校院系所特色资讯及新生注册率,有高达67个科系的注册率不到三成,其中更有4个校系注册率挂零。教育部吴思华表示,会针对注册率较差的学校,将由高教评鉴中心“抽查教学品质”,另外,对有危机的学校,希望能够透过立法,将学校财产强制信托、派公益监察人到校监督、让学校资讯更透明公开,以保障师生权益。

吴思华指出,为了保障大学教师、学生的权益,对于招生率在七成以下的学校,教育部已经开始抽查教学品质,今年二月起已有13校列为辅导名单,教育部定期派人入校稽查,除了关心学生上课状况之外,也稽查学校财务状况。

由于教育部不肯公布注册率较差、有可能列为退场的大学名单,让许多家长、学生无所适从。吴思华说,他希望立法院下会期能通过修正《高教创新转型条例》,赶在5月放榜前,让学校资讯更透明公开,好让学生选填就读之前,就能掌握到学校科系更透明的资讯,且避免校产遭掏空。

对此,高教工会组织部主任林柏仪表示,注册率低也不一定代表学校不好,但教育部却仅用公布注册率来逃避督察不力,真正该做的应该是查核办学不正、教学品质很差或找出不认真办学的劣校,而且注册率有太多可以操作的空间,如减招就可提升注册率,反而还可能造成负面效果,导致教师失业等。

大学迈向“拔尖、固本、转型”

财团法人高等教育评鉴中心4日成立10周年国际研讨会,教育部长吴思华表示,目前高等教育面临“少子化、国际化、数位化”的新挑战,因此,未来大学必须进行“拔尖、固本、转型”三大工作,发展多元特色与国际连结,整合教育资源才会有更好的发展。

吴思华指出,受少子化及大环境影响,让各大学招生面临新挑战,虽是非常困难的任务,但也是一个没有办法逃避的环境趋势。他指出,因此各大学必须在未来5至10年内,找到自己的定位与特色,以培育各式人才。另一方面,当各产业在全世界移动之际,台湾的大学教学也必须跟上潮流,在“国际连结”和“在地关怀”两者间找寻适当的平衡点,他期盼在未来5年内,可达成此目标。

吴思华说,在各校都发展出特色后,未来的高教评鉴也应有更多的质化指标,而不全然是量化数据,各界也能转换心态,将相关评鉴视为一种鉴赏、分享与成长,而不是相对负面的督导与要求。◇

责任编辑:昱作

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