【大纪元2017年10月14日讯】（大纪元记者袁玫帕萨迪纳市报导）为嘉惠资源不足的公立学校，凯撒医院（Kaiser Permanente）向洛杉矶教育合作组织（Los Angeles Education Partnership，LAEP）提供250万美元资助RISE项目，帮助老师应对压力、管理情绪，同时了解学生、帮助学生解决情绪上的困难。RISE（Mental health and wellness program，Resilience in School Environments ）项目向美国各地选出的公立学校提供精神健康和疗愈计划。
10月12日，凯撒南加社会福利总经理安吉拉·科恩（Angela Coron）表示，该院长期以来体认到照顾社区学生、员工和教师身心健康的重要，通过RISE向教师提供他们需的资源，可促进学校的积极氛围，使大家致力于教学和学习，帮助年轻人建立“终身健康”的行为模式。
LAEP总裁兼首席执行官艾伦·佩斯（Ellen Pais）说明，有8所学校将参加RISE计划，包括洛杉矶学区的Parmelee Avenue小学、圣佛南多中学与Young Oak Kim Academy；英格尔伍德学区的Hudnall小学、Morningside高中；河滨县Jurupa 学区的Ina Arbuckle小学；橙县圣安娜的McFadden中学、Cesar Chavez高中。
Cesar Chavez高中校长马修·克鲁斯（Matthew Cruz）说，RISE计划使教师们不再觉得孤立，能认识到自己的创伤经验也会对学生的生活有影响。已有5年教学经验的该校历史老师莫莉•怀特（Molly White）说，作为老师，需要有健康的方法来处理学生问题，而RISE提供了自己回家后纾减压力的方法。
在主流学校教学并担任辅导的华裔赵老师表示，在课堂教学中，教师的情绪对学生影响很大，也影响到教学，教师如有健全的人格特质，再加上教学管理技巧等，可以促进学生的学习情况。
赵老师目前辅导7年级学生，他们的问题多为自我或家长要求太高、课业多、安排每天时间表（Schedule）、朋友间相处及处理霸凌等等问题。身为老师，就需要有平衡健康心态，站在孩子的立场了解他们、解决问题。
家长林太太称赞这个计划。她说，念小学虽然是几十年之前的事，但是，两位老师令她记忆犹新：一位老师惩罚学生有暴力倾向，一位孙老师以耐心爱心教学。这些深深影响她形成了“取其爱心去暴力”的生活准则。
张姓教委表示，辅导老师、员工当然好，但大家都没有经费，并不是每个学区都可以这样做。◇
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