【大纪元2017年07月13日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）国教署署长邱干国深入偏乡，关怀嘉义县教育，13日由县长张花冠和教育处长王建龙等人陪同，分别参访水上乡忠和国中及大埔乡大埔国民中小学，并与水上乡乡长刘敬祥、县议员林缃亭、詹琬蓁及竹崎高中、布袋国中、成功国小、安东国小等多校校长，针对如何翻转偏乡教育交换意见，同时了解地方政府需求，提供相关解决方案与措施。
嘉义县小班小校与偏乡学校比例偏高，为照顾偏乡弱势学生学习权，让每位学生可以适性发展，县府在忠和国中试办技艺教育透过弹性课程时数向下延伸至七年级，以此引导学生更多元试探与学习。
另外，大埔国民中小学105学年度办理学校型态实验教育，以水库生态及实做课程，引导学生以实作方式体验生活。忠和国中及大埔国中小两校学生在106年度的高中会考成绩表现上，都成功反应在“减C加A”。
张花冠感谢邱干国关怀偏乡教育，希望太阳馆未来的营运及工程需求经费、技艺教育应向下延伸到七年级、支持嘉义县实验教育翻转、改善教学环境需求等多项亟需协助解决问题，国教署能大力支持。
王建龙指出，孩子生在偏乡无罪，政府应提供更多机会让他们活出希望，建请中央提供更多资源与更弹性方式落实教育政策，让学生能在多元试探环境下，适性学习，优质翻转。
邱干国表示，他自己带过偏乡教育，很清楚偏乡教育的困境，这几年嘉义县在“减C计划”一直有所提升，成绩都是靠人拼出来的，教育人员的努力与付出，他都有看到。
邱干国说，有些弱势学生不敢有梦想，我们要帮助他们思考，教他们如何努力，不可以现在就放弃，有些小孩到了高中、大学才会开窍，现在不努力，以后就拉不上来了。
针对嘉义县在软硬体建设方面的需求，邱干国强调，他不会吹牛，也不会敷衍，实地了解现况后，会依急迫与否务实排定优先顺序，马上处理。
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