把任务变成孩子想去做的事(下)

聪明又过动,这样教就对了!(六)
作者: 佩格.道森,理查.奎尔   译者:胡玉立,黄怡芳
  人气: 39
【字号】    
   标签: tags: , ,

 

接上篇:把任务变成孩子想去做的事(上)

活动中或有问题的状况下,可以和孩子互动的方法

 

训练孩子运用演练过的行为。在问题发生前,适时提醒孩子“我们刚说过……”,对那些工作记忆或控制冲动力不佳的孩子,会有很棒的效果。你甚至可以在中途叫暂停,让孩子暂时脱离现况,更详细地和他把之前演练过的事重复一遍。

有时候,我们发现给孩子“提示卡”还满有用的,能提醒自己正在努力加强的能力,或是如何实践这些能力。下面的图表,就有一个与聆听技能有关的“提示卡”(其中留有空格,可以在孩子运用这项能力时做记录)。

111

提醒孩子检查清单或行程表。学习日常事务或计划初期,孩子不只会忘记有计划要进行,连已经写下来的都会忘记。温和地提醒他们检查清单,可以让他们建立正轨。与其明确告诉他们下一步要做什么,不如督促他们检查清单,有助于把责任从父母转移到孩子自己身上。

监督状况,以更加了解影响孩子运用执行能力的关键和相关因素。就算你引导得不够快,或当时无法阻止问题发生,你还是可以运用观察力,确认造成问题的因素为何。

在问题状况发生时,你在当场,可以让你看到大女儿因巧妙地“设计”小女儿,而让她情绪失控。当然,你不可能永远都能目睹引发问题的原因,但只要你刚好就在那儿,而你也能退一步客观地设想,就有可能学到很多在未来同样状况发生时,善加处理的方法。

状况发生后,可以做些什么来改善孩子的执行能力

赞美孩子善用技能。“我只提醒你一次你就开始做功课了,愈来愈进步了。”“真是太好了,在哥哥逗你时,能控制自己的情绪。”“到了该做家事的时间,你没有抱怨就把手上的电动玩具放下来,你能这么做真的很棒。”以上这些都是你可以用来强化孩子执行能力的说法。

询问状况。这是指检视整个状况,看看可以学到什么教训。和孩子谈一谈发生了什么事、有用或没用的事、下一次可以怎么做。这种处理方法需要明智运用。询问状况应该是在事件发生了一段时间之后再问,以免勾起不愉快的回忆,而且也得有所节制。我们知道有父母因为关心孩子交朋友有困难,觉得应该在孩子每次遇上社交场合后,就询问情况。但这么做反倒突显孩子与人交际的焦虑感受,也无法帮助孩子学到更好的方法。然而,如果能够节制而适当地询问孩子的状况,就有可能收获良多。

咨询其他相关的人。可以是问问看到事件过程的其他人,看看能否获得一些有用的观点。也可向保母建议,下一次可以用什么不同的方法来处理问题。咨询他人,让你有机会改变自己的行为,或建议别人可以如何做出改变,让下一回同样的事能够发展得更加顺利。

我们在一开始就说过,调整环境并不需要孩子做改变。这些策略经过时间的考验,可以促进孩子自我执行能力发展的流程内化。在某些情况下,他需要的可能只是时间和耐心。问题在于你愿意等多久?如果孩子在学校落后,或在其他情况下因为缺乏执行能力而受苦,你或许会想要把调整环境和直接指导这两种做法相互结合,而这就是我们要在下一章所要谈到的。

─ ─摘自:《聪明又过动,这样教就对了!》/野人出版社提供@

责任编辑:黎薇

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
  • 许多有执行能力问题的小孩,在自己可以决定怎么运用时间时,反而做得不错。身为父母,我们都知道,很少人能一辈子只做好玩的事。要帮助孩子为充满工作和家庭责任的成人世界做好准备,我们会期盼他们面对那些看来并不那么有吸引力的工作,不管是家事或功课、无趣的家庭聚会、遵守规则或按时间表作息。
  • 有些父母明白如何教孩子把任务分段进行、指导他们各种技能,并强调成功的重要性,但他们的孩子还是没能学习到父母希望他们得到的能力。问题可能出在他们没有应用这第九项原则或下一项原则。这些父母拟订了执行流程,确定这个流程管用,随即隐身幕后,期盼孩子独力完成。
  • 孩子努力用各种方法得到他们想要的,父母却常会产生矛盾情结,因为有时孩子所要的,会和父母所要的相互冲突。不过,你还是有方法既支持孩子,又让情况维持在你的控制范围之内。这些方法包括:
  • 你大概逐渐明白该怎么做让孩子的表现更符合他的聪明才智,不会那么散漫。在这一章,我们精简出十大原则,带领父母协助孩子成长。这十大原则其实也是“方法”:它们能协助孩子掌控对他们来说挑战性高的任务,发展他们落后的执行能力。
  • 如果你的小孩在学校表现通常很平顺,成绩尚可,也能履行学校要求的各种功课和责任,那他的执行能力可能发展得不错。当然,孩子仍有可能在学校表现不错,在家里却不是这么回事;也许这正是你会读这本书的原因。会有这种现象,什么原因都有可能。
  • 当然,也有些孩子平时在家表现很好,到了公共场所就变成“人来疯”,乱跑乱跳像个没有教养的野孩子一样,或者无理取闹,大声哭喊,让父母很难堪。
  • 当发现自己的孩子欺凌他人,对父母来说是个冲击。但如果它已经发生了,父母需要介入。父母在帮助孩子学会关怀和尊重与其他人的关系过程中起着重要的作用。这是改变欺凌行为极其关键的一步。
  • 《爸爸去哪儿》中,每一对亲子都有让人欣赏之处。而小公主夏天,更是掳获了许多观众的喜爱。而我认为夏天非常幸运,有一对懂得做EQ教育的父母。
  • 协助孩子成长、加深信心和自尊,必须透过独立自主。对自己有自信,就是相信自己有办法独当一面且能做得恰当。
评论