【大纪元2021年06月16日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）现代人对环境的适应力超强，不但在3C产品的帮助下完成疫情下的停课不停学的延伸学习活动，让课程没落后，也让人发现到一些新鲜事。嘉义市精忠国小教师苏晓棠，不仅关心学生课业学习状况，更重视生活教育，经常在课前提早半小时上线，倾听孩子分享趣事或欣赏才艺表演，培养口语表达能力。透过彼此交流，也让冷冰冰的科技产品成了“有温度的互动平台”。
精忠国小二年级班导师苏晓棠发现，许多学生因无法与好朋友见面感到失落，为拉近同学间互动，她利用课前及周六提早至少半小时上线，让孩子有机会和同学闲话家常、分享笑话或表演叠杯才艺，气氛热闹又好玩，寓教于乐也盼孩子教学相长，不少孩子更充满期待，希望隔日能早点上线看见大家，同侪力量有助于提升孩童学习动机，也增进彼此情谊，一举多得。
苏晓棠提到，平时在校只能观察孩子在学表现，如今透过线上教学，尤其是生活分享时间，能够全方位关注孩子的成长，从中也获得不少回馈，包含会有孩子提醒长辈不要说粗鲁的话、有父母带着孩子炒菜、包饺子，也有熟习日文的家长陪伴孩子、认识牌卡等，生活教育也是成长过程很重要的一环。她更鼓励孩子，学习安排课后时间与活动，“自主学习力”将是孩子一生受用的礼物。
星澈妈妈说，校方在疫情前已有相关线上学习模式，孩子很适应“停课不停学”，感谢苏老师用心陪伴孩子成长，在“生活分享”的时段，让孩子有机会接触新事物，启发自我学习动机，更笑说孩子每天最期待的就是准备笑话、说给同学们听；品鑫妈妈表示，学校积极的落实停课不停学，进度完全没有落后，自改成线上教学模式后，孩子也很自律的跟着大家一起学习。
精忠国小校长杨勋凯说，线上教学是挑战也是一种学习，在全体老师协助下，执行状况非常良好，亦有载具提供学生借用，让学习不中断。同时为保护小朋友视力，以中高年级直视萤幕时间不超过20分钟、低年级则不超过10分钟为原则，并着重课程讨论与学生发表，增加孩子、老师与家长等三方互动。线上教学是正式教学的延伸，校方重视孩子的生活教育、人与人之间的尊重及礼貌，也会在线上延续下去。
责任编辑：唐音
