【大纪元2023年12月07日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）立法院教文委员会7日召开“如何让每个人在台湾有尊严的生活：反霸凌、反歧视，人权、性平、贫穷教育”公听会，国教行动联盟（国教盟）主张要推动友善校园、反霸凌、反歧视，应由增加辅导资源、落实品格与家庭教育做起。
国教盟日前调查“全国家长最关心的十大教育议题”，品格教育排名第一，有些家长团体也大力呼吁校园看重礼义廉耻，就是着眼于学校品格教育未落实，孩子品格需要提升。例如：一早在某些学校门口，往往看到校长频频向学生打招呼，学生却连看都不看一眼，隐性的教育不被重视，被重视的往往是学科成绩等显性的教育成果。
近年来，校园性平、霸凌事件频传，最后都以修法、严惩加害者来解决。但国教盟理事长王瀚阳表示，法律只能约束外在行为，却无法培养内在品格，如尊重来自于同理心，实际上“加害者很可能就是过去的受害者”，共同思考“如何修复伤害”、“如何避免类似伤害再度发生”，一起寻求“修复式正义”，才是根本之道。
此外，王瀚阳也说，孩子的成长与家庭教育息息相关，适度让家长与实际照顾者参与学校教育绝对有其必要，要如何实践家庭亲职教育，首要之务需要提高家庭教育的行政层级，并增加预算，建立一套有系统的家庭影响评估。其次是落实国、高中家庭教育课程，大学通识课也应有婚姻、家庭必修课。◇
责任编辑：陈玟绮
