【大纪元2023年06月09日讯】（大纪元记者陈文敏台湾苗栗报导）教育部“阅读磐石奖”是国内推动阅读的最高荣誉奖，教育部日前宣布得奖名单。县内六合国小、新开国小荣获阅读磐石学校奖，信义国小微光爱阅志工团获阅读推手团体奖，侨成国小教师陈以欣获读推手个人奖，成绩大放异彩。
苗栗县府6月9日举行接见和表扬大会，秘书长陈斌山肯定师生推动阅读的付出，终获美丽成果。表扬大会6月9日上午10时在县立图书馆4楼举行，由秘书长陈斌山率教育处长叶芯慧主持，县议员黄芳桩、黎尚安、陈光轩和大湖乡长黄惠琴等人，也到场道贺。教育处指出，阅读磐石学校获教育部颁发奖金各20万元，获奖学校有功人员记大功一次，阅读推手团体及个人获教育部颁发奖金各3,000元、记功两次。
秘书长陈斌山说，教育部阅读磐石奖在国内推动阅读工作中的最高荣誉奖项，受到全国国民中小学、社会团体以及教育工作者的高度重视和认同，参赛单位需拥有至少三年以上阅读推广经验，经评选后统计全国22县市的获奖数，苗栗县排名全国第9名。
教育处长叶芯慧表示，教育部磐石奖享有“阅读奥斯卡”美誉，得奖非常不容易，县长钟东锦也非常重视阅读工作推动，因为阅读能力对独立思考、解决问题都有正向助益，而孩子不会一下子对阅读感到兴趣，大家一起努力带领、慢慢感兴趣。
新开国小校长郑惠凤表示，该校推动阅读7年以来，终于开花结果，感谢老师们在各个领域结合阅读，告诉学生们阅读的技巧和方法和大量阅读，带领参观公共图书馆，体认阅读不只是书本上而已，还可以线上数位阅读；虽然偏乡小校的先天资源不足，感谢县府提供资源，基金会和民间团体踊跃提供书籍，安排书车到校服务，丰富该校阅读资源。
教育处指出，头份市六合国小以方案“品阅兴六合．悦读展新邑”获奖，透过SWOTS分析，以古六艺为本，整合阅读活动，并以品格教育为核心，发展有系统的阅读课程与教学；大湖乡新开国小方案“扎根阅读，茁壮新开”，致力于用阅读来翻转偏郷学校的命运，启发孩子的阅读兴趣，拓展各种想像与机会，用阅读丰富学生的未来。
头份市信义国小微光爱阅志工团以“阅读园丁与他们的微光蝴蝶记事”方案获奖，新启用的信义国小微光蝴蝶社区共读站拥有优质空间却人力资源稀缺，热心阅读的家长主动提议招募家长成立“图书志工团”共42人，积极协助校方达成学校阅读教育实施的整体目标。三义乡侨成国小教师陈以欣方案“‘侨’见多元爱阅‘成’就自信创意”，从班级开始推动，再扩及到全校推动阅读，希望学生能够拥有多元视野爱上阅读、自信阅读理解文本、创意阅读解决问题以达多元爱阅、自信能阅、创意跨阅的目标。
责任编辑：郑桦
