【大纪元2023年07月20日讯】（大纪元记者宋顺澈台湾新北报导）新北二区五校：淡水商工、淡江高中、圣心女中、竹围高中、金山高中，共同参与了国教署、新北市政府教育局指导的“高级中等学校适性学习社区推动校订课程及弹性学习时间与大专校院协作共好计划”，以推动“自主学习课程”为主轴，并以“交流共享、增广资源、优化成果、共好提升”为目标，以培养学生自主学习的能力。本次成果发表揉合各校的异质性，加强伙伴合作关系之下，线上成果发表会，因学生热情参与，今年扩大举办由原先去年9组，增加为14组，让各校学生有分享成果的经验。
新北二区学生联合自主学习线上成果发表，由召集学校淡水商工自暑假起即开始各校征集作业，邀请到各校最具代表性的学生发表成果。学生们的成果令人耳目一新，内容广泛充满新意！活动由金山高中张同学的刺青打头阵，紧接着有淡江高中跨学制合作极具淡水在地文化的桌游、淡水商工培养学习英文的好习惯，由餐饮科陈幸羽同学在生活课业中扩展英文的学习，另外还有与时俱进的竹围高中关于新冠疫情的影响以及圣心女中同样兼具在地文化的八里区域特色实境解谜之开发，淡江高中同学的少年股神，以股票和金融投资作为研究…等等，同学的主题题材多元，内容丰富，成果发表丰富扎实，足见学生自主学习动能十足。
自主学习的成果发表是学生生活观察发想延伸，具生活化、在地化，辅以连结创意展现，不仅学生们借此学习自律、规划计划、执行，所学习到的不只是一份看得见的成果，还包含了一路上的相关知识，面对挑战，解决困难等，最终获得成就感。诚如淡水商工于贤华校长、淡江高中柯赐贤校长、圣心女中魏雪玲校长、竹围高中杨耀焜校长、金山高中陈玉桂校长所勉励，透过发表会是彼此交流，而经由大家的无私分享后，最能表现学生学习素养。
发表会中同学们尽心尽力地成果与省思令人印象深刻外，评审与同学间的问答也是这场盛会令人惊艳的亮点，整体气氛感觉像是研究所的口试，也好像是在应征重要的工作。像是淡水商工普通科同学，以观察实事去纪录台湾新住民，在文化的冲击下生活周遭的影响，而在问卷中最令同学吃惊的是这些新住民非常想要了解台湾这块土地，以便能在台湾的文化影响下，融洽相处。
竹围高中黄耘家、黄唯纶、邱苡晴同学研究现代建筑，并经由研究制作出自己的建筑，成品精致亮眼，抢走不少眼光。金山高中卢倩于同学经过介绍叠杯分析选手的动作，让人对叠杯这个运动有更深刻的认识，同时达到强化其自身实力的机会。圣心女中林秉祈同学透由专书阅读去实践学习，稳健的台风详实地述说这些成长学习经验。淡江高中地球保卫队之‘喷水鸡肉饭’以一种诙谐的方式制作影片去记录这些学习过程，在有趣的学习过程中，同学学到了探究的重要经验与跨领域的体会。
111学年度新北二区学生自主学习线上联合发表会暂告一段落，但学习的成长与积极热情会持续延烧，今年是第2次举办，同学表现得更稳定且成熟，成果和过程也更为精彩丰富，108课纲强调素养的培育，自主学习促使学生兼顾个别特性以及适性学习的延伸性学习，在自主学习中学会如何学习，养成终身学习的能力。
责任编辑：唐音
