【大纪元2025年06月02日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）为培育兼具文学素养与科技视野的跨域人才，长庚大学通识教育中心举办首届“科技文艺奖”征文比赛，并圆满举行颁奖典礼。本届竞赛分为“文学对话组”与“图文故事组”，共计征得作品108篇，参赛者皆以AI作为创作媒介，展现青年学子对科技、人文与创意书写的热情与想像力。通识教育中心主任方基存教授表示：“因应AI时代浪潮，鼓励学生结合科技工具，让学生在跨域实践中培养创意思维，培育未来应具备的AI科技素养，并驾驭AI。”
评审阵容坚强，皆邀请国内知名作家与学者担任。文学组评审分别是徐国能、廖玉蕙、钟怡雯老师；图文组则由杨富闵、朱国珍、钟文音三位老师担任。评审老师们表示，本届参赛作品普遍富有创意，善于运用AI工具展开跨世代的虚实对话，不仅书写技艺纯熟，也呈现出年轻世代对时代议题的敏锐观察与深刻思辨。
一、文学对话组：历史人物与当代思维的古今交会
“文学对话组”以AI技术为媒介，开展与历史人物、哲学思想的虚构对话场景。获得优选的作品如〈她者〉，巧妙串联班昭、西蒙波娃与现代女性角色，以清朗的笔触探讨女性自我意识的觉醒历程。〈逍遥梦问：与庄子望向现代〉则将道家庄子置于当代社会语境，古今对谈多元成家、身份认同等议题，展现哲理、批判与幽默兼具的文字张力。〈东坡的解忧杂货店〉与〈我与苏轼的外卖奇遇记〉则是以古今人物穿越设定为基础，传达古典智慧与现代焦虑的巧妙对话，跨越时空的思想交流，令人耳目一新。廖玉蕙老师指出，作者抓住东坡的逗趣幽默，今昔交错，妙趣横生，在跟AI合作时，提问由广泛逐渐收拢至核心，自身的剪裁也颇见匠心。
二、图文故事组：从虚拟想像到末日命题，叙事跨越科技与艺术的边界
图文故事组亦展现诸多亮点，〈收集声音的老人〉描绘一个看不见的老人，靠着收集声音拼凑世界，故事的构想极具创意，呈现作者对叙事的高度掌握；〈第十三号公车站〉与〈记忆銹蚀的刻度〉则在图像与文本交织中，建构出深具延伸潜力的视觉叙事世界。杨富闵老师特别提到，〈被借来的世界回音〉在设定与主题思考上，成功跨越文学、哲学与科学的疆界，重新提出“人是什么？”这一终极追问，堪为科技与文艺对话的重要起点。
整体而言，评审老师一致肯定本届参赛作品揭示出青年世代的思辨能力与科技素养，赞许学生不仅能深刻掌握历史人物的精神内涵，更能善用AI技术，赋予创作新的可能性与深度。长庚大学通识教育中心人文科召集人刘德玲教授表示，举办“科技文艺奖”旨在鼓励学生进行跨领域创作，融合科技应用与人文思维。未来将持续推动AI与文学创作的结合，致力于在文学、艺术与科技之间寻求创新融合的可能性，透过多元形式的学习与创作，打造一个融合AI科技、前瞻性与开放性的文艺平台。◇
责任编辑：杜文卿
