【大纪元2025年06月28日讯】（大纪元记者简惠敏台湾屏东报导）屏东县政府协助县内原住民重点学校申请教育部“营造原住民族文化学习场域计划”，春日乡古华国小建造全台校园内首座的南排湾族传统建筑龟甲屋、三地门乡青叶国小由点形成面打造民族实验教育基地，将课程结合文化学习场域，让学生沉浸式学习，从小扎根原住民族语言及文化。
屋顶形似乌龟背壳的龟甲屋坐落在古华国小，使用石头、木头、竹子、茅草等材料建构，屋内散发淡淡的茅草香气，今年5月启用后，学生在此进行族语会话、传唱传统歌谣，没有时钟的沉浸式教学环境，让师生忘记下课时间。
古华国小校长郭鸿明表示，古华社区源自于率芒溪、草山溪、枋山溪源头区域的古老部落，自己曾跟着部落青年花上两天的时间回到旧部落寻根，看见祖先居住的遗址与地基保留完整，有个使命要把传统家屋搬下山，“要让孩子比在市区读书的孩子，更知道自己的文化、知道我是谁”。在与师生、社区、部落耆老讨论后，于校园内建置传统家屋、编写教案，即使孩子国、高中到外县市就读，也能带着祖先的知识跟智慧成长。
古华国小带着学生参与排湾族传统家屋从无到有的建屋过程，课程融入家屋文化、立柱工法，孩童们觉得家屋就像第二个家，学到的不只是盖房子，更学会尊重与珍惜文化，也对自己的身份认同更有自信。
青叶国小石版屋内烧起柴火，燃起的烟重现部落家屋的味道，该校以石版屋为中心，陆续完成冶铁屋、织布屋、谷仓、芋头窑、呼喊台，今年再次申请经费预计铺设石版步道、新建鲁凯族休息站等，配合学校12主题实验课程复刻族人在部落的生活、族语、歌谣，让孩子们在实境空间中沉浸学习。
青叶国小主任罗晓婷表示，青叶国小109年申办原住民族实验教育，由于青叶是个仅仅80几岁的鲁凯部落，日治时期从雾台少数部落搬迁而来，年轻一辈缺少旧部落的生活经验，校园内原有一间石版屋，经修复，考量石版屋通常会有附属建筑或空间，学校教师回到雾台乡田调后在校园打造男人工作的“冶缎屋”与女人工作的“织布屋”，由点到面完整文化学习场域，是校园中少见的部落家屋型态，让孩子们发现祖先的生活智慧，并从文化中提取知识与价值，传承鲁凯文化，成为真正的青叶鲁凯族人。
县府教育处表示，“原住民族文化学习场域”不仅是空间的营造，更是文化教学的实践平台，县府除协助学校积极向中央争取经费设置场域外，也同步推动原乡校舍重建，将原民文化意象融入建筑设计之中，让学生在潜移默化中感受到家乡历史与文化底蕴。
责任编辑：陈玟绮
