【大纪元2025年08月06日讯】（大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导）国家教育研究院6日公布一项调查结果，发现公私立学生探索职涯方式大不同，公立学校学生积极参与体验型活动，有55.82%曾参加技艺课程，而私校学生偏好网路探索，填写兴趣或性向测验的比率高达89.03%，但不论公私立学校学生，都有超过九成会与家人聊聊未来职业的选择，显示家庭支持成共同关键。
为了解国中生对未来职涯规划，国家教育研究院“台湾学生成就长期追踪评量计划”（TASAL）今年6月针对近8千名国中九年级学生进行调查。
资料显示，公立学校学生较积极参与体验型活动，例如参加技艺课程的比率达到55.82%，高于私立学校的49.74%。类似的还有职场体验、职业试探活动，以及职业博览会，公立学校都略胜一筹。
在运用网路进行职涯探索方面，私立学校学生则略占上风。例如，填写兴趣或性向测验的比率高达89.03%，略高于公立的87.34%，显示私立学校学生展现出更多的自主性。另外，不论公私立学校的学生，都有超过九成会与家人聊聊未来职业的选择。
国教院认为，公立学校的学生组成多元，探索的未来方向也更广泛，学校能提供多元的职业试探机会，以满足不同学生的需求，研究团队建议公立学校可以引导学生运用数位工具进行职涯探索，而私立学校则可以增加学生职涯探索体验活动。
国教院也说，每个孩子都有不同的特质与兴趣，因此职涯探索需要多元的方法。不管是透过动手做，还是网路查询，都能帮助学生发现更多可能，建议教师应积极提供咨询与引导，鼓励学生主动探索，而家长也应持续给予支持与倾听，为了帮助学生更好地了解自己的未来方向。
责任编辑：郑桦
