【大纪元2026年02月05日讯】（大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导）教育部长郑英耀5日走访2026台北国际书展，选购多本与媒体素养、台湾历史有关的书籍，包含《失控的焦虑世代》一书，他特别建议家长于过年期间与孩子共读，借此正视3C产品对青少年的影响、假讯息等议题。他认为，“书本就像一位不会说话的老师，往往会在关键时刻带来启发与力量。”
郑英耀表示，学习是一辈子的事，不应局限于校园，而“一本书就像一位不会说话的老师”，往往在关键时刻带来启发与力量，教育部每年编列至少约新台币3,500万元预算，补助国家图书馆、国立台湾图书馆及国立公共资讯图书馆购置最新图书与电子资源，确保馆藏与时俱进，满足不同族群需求。
此外，教育部也透过“多元阅读推广计划”及“婴幼儿阅读推广计划”，每年约编列新台币4千万元补助各直辖市、县（市）政府推动阅读相关服务与图书购置，从学龄前的阅读启蒙、校园阅读素养的深耕，到青壮年与高龄者的跨域学习，与全国公共图书馆合作打造全龄阅读环境。
郑英耀也分享了个人书单，其中《失控的焦虑世代：手机喂养的世代，如何面对心理疾病的瘟疫》，关注数位环境下青少年与大众所面临的心理健康挑战，他建议亲子可在过年期间共读，一起思考如何在3C使用与身心健康之间取得平衡。
另外，郑英耀也推荐《暗数据：被看到、被听到、被测量到的，往往不是“真凶”》一书，提醒大众在资讯爆炸的时代，一鞥具备思辨与查证的能力，避免被片面资讯或假讯息所迷惑。
郑英耀在书展选购的书还包括《台湾人的历史：若林正丈拆解台湾踌躇又持续变动的国族认同》、
《同理心的创造力：疗愈敏感自我、人际关系与世界的实用技巧》等书，涵盖历史理解、心理健康、人际关系等多元面向。
此外，郑英耀参观国家图书馆“金华藏龙贺兴盈”展位，透过解谜互动与颜色滤镜等视觉科技，了解馆藏重要文献、手稿图像，展现图书馆结合科技与阅读推广的创新方向。
责任编辑：陈玟绮
