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体育生学力落差 监委促政院检讨

监察院资料照。(宋碧龙/大纪元)
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【大纪元2026年05月21日讯】(大纪元记者常怀仁台湾台北报导)监察院21日表示,日前通过监察委员赖鼎铭、浦忠成、叶大华所提调查报告,针对台湾高中以下体育班所潜藏之待改善问题、部会权责分工、基本学力落差、课业辅导机制困境及训练正常化等议题,促请行政院监督指挥、检讨改进。

监委指出,体育班学生基础学力落差问题亟待正视,依教育部111至113学年度国中教育会考体育班学生表现显示,英语及数学两科成绩呈现“待加强(C)”之比率均逾五成,且其中113学年度棒球专长学生“5C”(5学科皆未达基础门槛)更达35.85%,远高于全体考生(平均为6.62%)。

监委补充,调查发现,目前亦未就体育班及运动代表队进行单独之学力研析。是以,教育部一直未正视问题,学力监控之权责划分未明,且未积极掌握体育班学生补救教学(学习扶助)之实况与困境,显未善尽管制考核督导义务,不利于体育生未来之社会适应与职涯发展,核有怠失。

调查报告指出,多数学校称已订定出赛之课业成绩基准,惟据113(2024)年基层运动选手训练站之相关访视成果报告书载明,实务上仍存在诸多困难亟待解决,如课业辅导时间因受限选手训练或出赛时程,仅能利用午休或下课短暂补课,或有因政府补助经费拨付与核销时程之延宕,致课辅师资难寻或无法常态化聘任,且整体未有明确依循基准与配套措施等情。

调查报告提到,部分学校以“比赛在假日并不影响上课”等由,而未落实或仅部分实施课业辅导与赛后补课事宜,难谓已善尽法定课业辅导责任等情,足见台湾体育生课业辅导政策之相关查察机制未明,始终未见解决对策,另有经费补助等共通性困难,均待教育部会同厘清解决。

监委强调,教育部近3年视导结果显示,国中部分查有3校体育班违规,包括未依课表授课、校队学生未学习部分课程、未订体育班参赛补课具体措施,及体育课挪为专项训练等情。高中计有67校违规,然未能单独分析体育班细项,难谓已尽督导之责,应通案清查。

监委指出,为避免过度训练及运动伤害,已明定体育班训练时数、公假日数及球员休养期,惟调查显示,112学年查有9校体育班之培训或出赛情形未符规定,有待会同清查并积极督导改善,以符法令意旨。◇

责任编辑:唐音

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