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杜正胜与教育部系列报导之四

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【大纪元1月17日报导】教育部前部长曾志朗重申海洋国家教育很重要(中央社记者翁翠萍台北十七日电)教育部长杜正胜的本土意识形象浓厚,使他提出的许多教育主张容易引起反台独人士反弹,仔细探究,很多却是旧的教育政策,例如海洋国家教育,在政党轮替后执政的第一位教育部长曾志朗三年前就已提出海洋国家教育的重要性。

中央研究院副院长曾志朗说,他的想法始终没有改变,台湾是海岛,人人都应了解水、了解海洋,教育应让孩子们体认自己是海洋国家的国民,海洋地带的美丽风景、水资源能源都应加以保护,要保护使其生生不息,海洋之子更要有冒险精神,要敢问求知。

曾志朗指出,多年来,台湾每年总有一些孩子溺毙,台风、豪雨、水灾,也往往夺去不少宝贵的生命,显现海洋气候变化多端,要体会海洋,就要让孩子都学会游泳,才能使“台湾之子”与海洋连成一体,不容易被淹死,还要接受海洋的孕育而成长。

曾志朗说,相对于海洋的开阔,陆地反而显得比较保守,海洋的多变永远可有创新在其中,海洋孕育很多生命,与陆地的生命相比,也显得更丰富,海洋生物的多样性,海底矿物质的丰富,在陆地资源能源被人类攫取的差不多,几乎快要用罄时,海洋资源更要加以保护,不可破坏,海洋才能永续发展。

每次到台东,曾志朗就不由自主升起对台湾原住民祖先的崇敬,他指着都兰山说,台湾的子民应以祖先为傲,他们几千年前就开始探索这世界,并透过海洋与其他海洋国家互通讯息,死后埋葬时还一定要面向太平洋,充分展现台湾与海洋融合的开阔心胸。

曾志朗说,从这个观点出发,台湾的教育就要教孩子绝对不可闭锁在这里,要面向全世界,境界不可只有海,还有“宇宙的海”也要去探索。

也因此,曾志朗担任教育部长时曾规划“国际海上嘉年华活动”,时间选在道教有海上女神形象的妈祖农历三月二十三日诞辰到农历五月五日端午节,地点在环绕东南亚海域的各国大港口,分站办理龙舟竞赛,并把台湾的历史、文明、本土文化介绍给大家,也希望吸引全世界的人来台湾观光。

曾志朗说,国际海上嘉年华活动融合体育、文化、教育,须跨部会动员外交部、体育委员会、文建会、教育部,教育部还可着力的切入点是科学,外国可送人才来台湾留学,台湾至少可提供技艺技职教育协助许多国家开发,再学着台湾的祖先,让水与海洋把与台湾邻近的海洋国家连成整合的区域,形成以海洋为主的文化、经济、科技圈,台湾当然要扮演重要的协调角色。

国际海上嘉年华活动还来不及推动,曾志朗就离开教育部,人生际遇多变难料是一回事,谈到海洋国家,曾志朗还是认为大陆国家与海洋国家迟早会自动分开,因为各有各的资源,海洋资源腹地的广泛,将是台湾的一大生机,这难免牵涉到国内敏感的“台独”议题。

曾志朗认为,独不独,其实不重要,真正的台独绝对不是现在的台独,重要是台湾要自主,台独人士想以一种方式限制别人的理念与生活,当然会引起反抗,如果以自然而然的方式,透过海洋教育让大家体认要爱我们的海洋国家,就会想保护我们的国家,用自然方式引导演变,将可得到台湾最大的生机。

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