【大纪元3月22日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十二日电）财团法人高等教育评鉴中心今年十月开始对师范、艺术、体育三类大学校院进行评鉴，目前正积极各项准备作业。评鉴中心今天表示，九十四学年度参加招生的十七校三百七十个系所都应接受评鉴，至于同一系所应合评或分开评鉴以及转型前后的系所如何评鉴，要由教育部中教司决定。
高等教育评鉴中心今天邀集北区受评大学系所主管举行说明会，由中心执行长吴清山、评鉴执行处处长王保进两位教授主持，会中对执行技术细节如等值性标准、转型前后资料如何提供、毕业生表现、次学门分类归属、评鉴委员遴聘等提出不少质疑，甚至以师培学校正在转型要求延后评鉴，不要排在循环评鉴的第一梯次。
教育部高教司回应说，高教评鉴中心开办大学评鉴第一年访评学校决定为师范、艺术、体育三类，主要是配合师培中心本来今年就要访评，不如一起评鉴访评，经费则由教育部中教司与高教评鉴中心分担，而且，认可期限五年，五年后再做评鉴，过程也会慎重严谨。
针对毕业生表现，台湾师大教育系主任等多人反映，评鉴要求系所提出九十二到九十四年三年间毕业生就业率，但这几年台湾经济不景气，师培系所近三年就业率平均可能多在百分之三十以下，建议从比较早期开始算。
中心执行长吴清山答复说，各系所同时可提供历届毕业生优良表现资料，提供评鉴参考。
针对现场访评，有系所反映最好重新考虑是否要做？吴清山回应说，现场访评不是要对教师上课打分数，是参照欧美国家高等教育评鉴机构建议评鉴以教学和学习为主，审视各系所是否达成自设的办学任务或目标，因此不会干扰教学现场，会访问学生对教学的感想。
许多系所指学门与次学门分类归属不够精确，例如台湾师大工业教育学系被归为工程相关学门，台中教育大学数学教育系被归为工科，国立台北艺术大学的传统音乐学系被归为中国音乐学门，到时候就有可能有国乐学的评鉴委员前往评鉴，但实际要评的却是台湾的传统音乐。吴清山回应表示，次学门是供遴聘评鉴委员时参考，高教评鉴中心还会再整理后再确认。
