【大纪元10月26日报导】（中央社记者陈守国高雄县二十六日电）高雄县计划在凤山、冈山及旗山区设置英语村，凤山地区初步选定五福及凤山国小，县长杨秋兴今天视察时认为很适合，并提出“英语日”的构想，让学生在这一天都讲英语，希望小朋友不论学业成绩如何，母语及外语都能运用自如。 杨秋兴由县府教育局长吕瑞芬陪同，视察五福及凤山国小，民进党立委林岱桦、县议员郭素桃、陈慧文也到场关切。
五福及凤山国小计划利用闲置教室设置英语村，前者有十三到十五间教室，规划有速食店英语点餐的国际学习区、出国体验区（机场、海关、机舱情境）、餐厅、住家、超商、烹饪等主题；后者规划服务中心、海关、捷运、超级市场、医院、故事屋、主播台、烘焙屋、表演剧场等情境教学，并结合紧邻的凤凌广场商圈、曹公圳生态及澄澜炮台古迹等真实情境。
杨秋兴视察过程，小朋友大方开口讲英语，五福国小两位罹患脑性麻痹的学生，更以字正腔圆的英语与杨秋兴对谈，获得赞赏。他们表示，脑性麻痹患者，学习英语最大的障碍在书写，但热爱英语，会设法克服。
杨秋兴表示，县府锁定凤山区的五福、凤山国小、冈山区的蔡文国小及旗山区的旗山国小，发展县级英语村，并已编列明年预算师资新台币一千五百万元、校舍一千八百万元。
他认为，可比照乡土日实施“英语日”，让学生在这一天都得讲英语。英语教育不应是菁英式的学习，应普及到全体学生，让小朋友不论学业成绩如何，母语及外语都能运用自如。
杨秋兴勉励县内各校“用心就可拉近差距”，虽然高县的英语教学环境不比北部，但近几年已渐有成效，如各校从单字、例句开始，一步步带学生前进，必能筑梦踏实。
高县树德科大资讯管理系教授温嘉荣则表示，他经常参与中小学校访视，总是听到各校抱怨英语师资不足，但他认为语言是从环境学起，如香港几所大学，学生一进校园，不论听说读写，接触的全部是英语，所以他建议学校授课也要尽量采取英语教学。
