标签:
【大纪元4月17日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十七日电）亚洲大学资工所教授刘湘川指导二十六名硕士生毕业论文，其中十八人论文题目雷同，遭外界质疑违背学术伦理。刘湘川今天回应说，每个学生论文内容不一样，只是使用相同的统计工具，并非违背学术伦理。教育部则表示，论文若未违反相关法令，品质与伦理部分由学术界公断。
刘湘川于九十四学年度指导二十六名硕士生毕业论文，有十八人论文题目都以“贝氏网路为基础的能力指标测验编制及补救教学动画制作”，雷同度高，遭质疑违背学术伦理。刘湘川接受访问时表示，每个学生的论文内容都不一样，只是使用的统计工具相同，“完全没有抄袭问题”。
他指出，这十八名以“贝氏网路”为题撰写论文的学生，都是小学老师，他们以贝氏网路原理，以班上学生为受测对象，以某一个数学单元为基础设计实验方式、题目，并对学生施测，同时搭配电脑动画，让学生看到图形动作而不只是文字；此外，还要以传统纸笔考题施测，最后再加以统计分析，验证“贝氏网路”是否比传统教学方法更好。
刘湘川强调，这些学生论文对国小数学教育都有贡献，十八人中有四人已具备硕士学历，再进修只是为了追求知识，并改善教学品质，“并不是为了学历”。
至于一口气指导二十六名硕士学生，遭外界质疑人数太多的问题，他说，自己是台中教育大学校长退休，“不缺钱，也不需靠收学生赚钱”。
亚洲大学已表示，下学年开始，将限制每位教授只能指导十名学生。刘湘川认为，若有人数限制，反而比较轻松，不必再指导这么多学生。
教育部高等教育司长何卓飞指出，学术论文若未违反相关法令，但牵涉论文品质或学术论理的问题，应由学术界公断。
至于如何避免教授同时指导太多学生，导致类似问题重演？何卓飞说，会建议学校把教授指导学生论文的状况纳入教师评鉴。
