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勤益科大推动技专校院与高中职策略联盟

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【大纪元6月11日报导】(中央社记者赵宏进台中县十一日电)台湾国立勤益科技大学推动与中区九所技专校院与三十所高职、高中试办策略联盟,今天举行签约仪式,教育部次长周灿德指称对对于选读大学课程的高职生而言,无异是项大利多。

勤益科大表示,这项策略联盟,将让高中职学生有机会在校园中选读大学新鲜人专业课程,专业课程将由大专校院教师共同规划,这些课程属于高职课程学分,未来学生进入策略联盟技专校院后还可抵免大学学分,算是“一鱼两吃”的修课模式。

参与策略联盟计划的中区技专校院有:中台科技大学、弘光科技大学、朝阳科技大学、南开技术学院、修平技术学院、侨光技术学院、国立台中技术学院与岭东科技大学等九所。

参与计划的高职学校相当热烈,共有三十所学校签署联盟计划,教育部对于这次签署活动相当重视,因这次参与学校是历年规模最大的,教育部周灿德次长特别前来观礼。

周灿德表示,教育部相当支持策略联盟计划,此计划具有四个特色,一是使高职与技专校院课程可以整合,高职课程的安排与技专校院课程有时会重复、重叠或衔接课程过于深奥,由高中职教师与技专校院教师共同规划课程将使课程有一连贯性。

二、提升高职学生英语能力:由于大学教授常选用原文教科书与参与国外姐妹校国际交流活动,高职学生要进入大学,应具备较好外语能力,因此藉由策略联盟的建立,有助于高职加强外语课程。

三、提升专题制作与产学合作:近几年来,技专院校相当积极推动与产业界的产学合作,企业界对技专校院亦较具信心,策略联盟使高职学生较早印证理论与实务课程。

四、推动技专校院系所本位课程:技专校院所培养的人才系属中阶人才,因此课程规划应朝向管理、技术与服务方面。对于技专校院补助,除了教师的研究设备,更应提高教学设备,以强化技专校院的大学定位。

勤益科大校长陈坤盛表示,策略联盟将使高中职与大专校院建立课程垂直整合机制外,并横向连结各校作教学研究、图书资源、场地及其他教育资源共享等,具体建立技职体系的合作平台。

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