【大纪元11月25日报导】（中央社记者郝雪卿台中市25日电）台中县、市明年底将正式合并，教育体系如何整并，今天在1场座谈会中引发讨论，例如同名学校如何更名、也有国立学校不愿改为市立学校，问题1箩筐，仍待进一步解决。
台中市教育会、台中县教育会与中台科技大学等单位，因应台中县市合并后的教育发展问题，今天下午在台中市私立新民高中召开“公共论坛─台中县市合并后教育发展座谈会”，邀集教育部中部办公室、县市教育处及中小学校长、主任、教师与家长共同讨论。
这场座谈会由中台科技大学校长李宏谟、台中市教育会理事长廖万清、台中县教育会理事长黄义虎共同主持，并邀请暨南大学教授江大树演讲“台中都会区的全球竞争与全观型治理初探”，吸引教育界人士踊跃出席。
对于学校同名问题，国立丰原高中校长曾英三指出，台北县有国立三重高中及县立三重高中的难题，台中也有国立大里高中及县立大里高中的问题，即使区分大里第一高中及大里第二高中，或第一、第二校区也都摆不平。
国小同名问题更严重，台中县165所国小、台中市63所国小，同名的就有中正、和平、太平、成功、中华、泰安、永安、光正、新兴、文昌、东兴、光复等12校。台中县潭子头家国小校长钱得龙则提出根据校龄、学生人数或抽签等原则。
暨南大学公共行政与政策系教授江大树认为，解决校名问题，不能完全以台中市为基准，而让台中县学校有被迫改名的感觉，这样形同并吞，县市应该慢慢寻求共识，需要有一点耐心。
升格直辖市后，对于国立学校将改名市立，会中出现不少异声。台中启明学校教师黄顺金认为，台中启明学校应维持国立，毕竟该校学生来自全国各地，应由国家负担经费，否则，将来市民难免会质疑，为什么要由台中市编列预算来照顾全国各地的视障生。
国立丰原高商校长李述蔺也支持维持国立的体制，他担心未来合并后，难免办学也要受到地方的影响，希望能朝维护教育的专业自主方向作思考。
此外，未来直辖市教育局的办公场所将搬迁到台中县丰原，会中也有不少反对意见，认为应该留在台中市，比较能够发挥功能，对大多数学校及家长洽公也才比较方便，希望县市政府再作评估。
