【大纪元4月6日讯】〔自由时报记者谢文华／台北报导〕台湾高中职学生首次参与“儿童及少年权益保障法”修正案建言，票选第一名愿景是“建立教师淘汰制度”！北市一所明星高中的许姓学生就指出，不少资深教师抱着铁饭碗心态，课本念一念就叫学生自习，“家长花钱不是让学生到校自修”，学生权益严重授损。
学生票选第二名愿景是“多选修、少必修”、“多办各类科演讲、专题课程，帮助高中生确立性向，避免上大学后发生想像的落差”。他们还希望减少上课时数、增加社团活动时间，新竹县尖石乡泰雅族学生呼吁学校，也应安排夜校生有社团参与时间；学生另期望到业界见习，以免毕业等于失业。
对校园民主也多所期待
学生对“校园民主”也多有期待，就读桃园某国立高中的黄同学建议，“校长应由师生、家长推选”；他说过去就读的国中，校长骄傲、独裁，要求学生早自习跑操场，还要学生依他的宗教信仰进行仪式、静坐，不顾师生反弹，“学生成了领导阶层与行政体系内哄下的牺牲品”。
桃园另所公立高中蔡同学指出，师生都应接受公民素养课程，尊重、聆听他人意见。就有老师不满学生在网路论坛发表的言论，竟把学生叫到办公室，威胁学生选择要撤掉网路言论或被当掉！她认为，学校政策应更透明，让学生代表参与政策制定、建立师生沟通制度。
台湾少年权益与福利促进联盟昨天针对“儿童及少年权益保障法”修正案，邀请高中生透过审议式民主提出建言。透过ＢＢＳ站、台少盟电子报、公民老师推荐等方式报名的五十名学生，来自台北、桃园、新竹高中职，学生意见将纳入民间版修法参考。
讨论会在台大进行一天，由台大法律系学生带领高中生分组提出建言再进行票选，最后由专家学者与学生交换意见。学生并透过角色扮演教育部长、校长、行政人员、老师、家长、企业主，模拟各方处事难处。
人本教育基金会、台少盟指出，美国学生平均一天上课六至七小时、德国五至六小时，台湾和日本学生均超过十小时，台湾国中、高中生甚至一周上课逼近七十小时，呼吁修法一周上课时数不得超过劳工一周工作的四十小时。
与会学生们抱怨，每天扣掉上课及睡眠，只剩“失眠”，呼吁修法让学生有更多的时间学习课外知识、参与社会活动。
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