标签:
【大纪元6月24日报导】（中央社记者陈舜协台北24日电）台湾囝仔有品否？根据一份以考试作弊、偷窃情境模拟的调查研究指出，超过80%以上受访国中生对作弊、偷窃有罪恶感，73%以上在同学作弊、偷窃时会采取“当面指正”等积极作为。
中华民国得胜者教育协会今天上午公布“台湾地区国中青少年面临道德困境的认知、因应与感受”调查报告，这项调查由国立海洋大学教育研究所助理教授林志圣主持，从97学年度上学期曾接受得胜者教育协会辅导的456校5万9430名学生中，以分层随机抽样方式在48校发出1万份问卷，成功回收9520份样本。
调查以青少年学生面临“同学考试作弊”、“同学偷窃财物”两种情境设计问卷，受调查的学生大多能强烈表达不赞同作弊、偷窃行为，73%受访者在同学作弊、79%受访者在同学偷窃时会采取“当面指正”、“向老师报告”等积极作为。
若作弊者、偷窃者是自己时，以复选方式作答，有80%、83%会感到有罪恶感，有恐惧害怕、紧张感的也超过75%；但也有5%左右比例受访者表示快乐或没感觉。
林志圣表示，研究发现，多数国中学生对考试作弊、偷窃财物仍有强烈的道德感。
对近来各方质疑“品德怎么教”？林志圣说，设计虚拟情境引导学生讨论、思辨、反省，从中建立自己的道德价值观，比较不会沦为口号，也是比较贴近教学现场的作法，“能在日常生活中落实品德教育是最重要的”。
