2000年，李苑芳在台北福州街成立了“猫头鹰亲子教育协会”。

2006年7月，猫头鹰图书馆接到房东的通知，房子要卖掉了，搬家对一个非营利组织而言，是件超级大事，不过，这已经不是馆长第一次碰到困境了。从福州街成立以来，就历经六次的搬家，而这一次，依旧有许多民众伸出援手，帮忙询问，最后，猫头鹰落脚在阳明大学户外广场，与咖啡厅倚邻，与大树为伴。

从馆外，透过透明的窗格，就见到大人小人喳喳乎乎，一片热闹。

刚开始，李苑芳只是喜欢读故事给小朋友听，她不只读给好孩子听，也读给令人头痛的孩子听，当所谓“坏孩子”的眼中开始增添不一样的光芒后，李苑芳知道，自己做对了。她又将“活动图书馆”带到了观护所，让青少年开始读故事文化；“读故事”仿佛是个简单的画面，但讲故事的人首先必须爱阅读，才能将故事中的文字转化成一种立体时空的现实感与亲切感。

想听故事的人实在太多了，因此之后，她开始接受各地邀约，到处读故事给孩子们听。2000年，李苑芳在台北的福州街成立了“猫头鹰亲子教育协会”，家中三百本绘本一口气全搬过来了。

绘本如何变立体

每个人在读绘本给小朋友听的时候，都会有自己的方法，包括利用肢体与表情等等，但是，李苑芳的方法很精彩、很多面，把绘本变成了在山里的探险，活泼又生动。

在馆内现场，戴着琥珀色眼镜的李苑芳看来精神十足，坐下来后，先对眼前的小朋友露出一个大大的微笑，俐落的拿起一本以形状为主的布制绘本，像唱童谣似的念着、介绍着，小朋友沈浸在声音的旋律中，眼睛骨碌碌的盯着形状瞧。

李苑芳转身又拿起英文绘本，翻开书，大声的读起英文句子，但是，文句中的关键词，她直接翻成中文，让小朋友不会因为听不懂英文而兴趣缺缺，还可以从韵脚中，体会另外一种语言的美。念完一遍英文绘本，李苑芳又从头翻起，开始了台语版的念诵，她将自己的脑袋、双手节奏性的摇晃着，半个小时下来的奶娃读书会活像是叮叮咚咚的奶娃音乐会。

推广阅读到日常生活中

李苑芳说，家人给她的支持是很大的，她因为分享阅读，有一个美好的家庭，也致力推广到社会上、观护所中。她说，这件事情不是可以赚多少钱，是不枉此生，是阅读带给人的美好，已经在下一代扎根了。

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猫头鹰图书馆 馆藏及时间表
‧馆藏内容：手绘书、亲子书、图画书（中、日、英、欧文）、青少年文学（中、日、英、欧文）
‧讲故事时间
周二 10：00—10：30 日文绘本读书会；11：00—11：30奶娃读书会
周六 16：00—16：30 猫头鹰说故事
周日 15：00—15：30 奶娃读书会；16：00—16：30 猫头鹰说故事

在繁忙的南京东路上，大马路的巷弄里，有家白色漆刷的餐厅，与猫头鹰图书馆有合作的关系。负责人方小姐说，她开始是默默赞助，后来，自己有了咖啡厅，就商请猫头鹰图书馆义工来讲故事。

“我觉得每件事情要做…尤其是非营利的，特别不容易。需要经费，需要坚持，有时候困难也真的很大，如果不是馆长这样坚持，周围又有一些支持的力量，是真的很不容易。”方小姐说，人来到世上，状态都不一样，自己有能力，就该多出力，让社会更美好。

“我什么都不会，我什么都可以学。”身为高阶经理人的李鸿钧刚来猫头鹰图书馆的时候，是这么说的。他说故事的对象是一大群小朋友，甚至只是婴儿，但李鸿钧从小孩子纯真的脸上，获得了极大的满足。“离开职场，放下自己，与小朋友的相处最是真实。”

虽然，面前小朋友多还在牙牙学语中，或只能举起小手挥舞，但他可以感受到，这是小孩对故事内容的反应。养成阅读的习惯后，“这些幼苗可以学习到道德的具体展现，学习到人与人之间应该多点包容”，一个良善社会的风气便能延续下去。

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阅读能带来什么好处

增加思考能力？国文好？会认比较多字？培养气质？这些勾选式的答案在李苑芳的眼里，都很奇怪。
人基本的生存环境中都有家庭，这也是孩子的第一个学校。家长利用旅游、打球等等，可以紧密联系亲子感情，但是，“阅读是最便宜的”，李苑芳说。

李苑芳举例，儿子小时候，她带他去看大树、挖土；可是，环境快速的在变迁中，小他七岁的妹妹就“享受”不到这样的互动了，那她可以带着孩子做什么呢？亲子一起阅读一本书，互相讨论想法，她觉得是成本最低的一种，而且，物换星不移。

李苑芳透过阅读，与孩子分享想法、分享生活，因为家庭中有习惯性的分享，父母跟孩子思想可以对话。孩子长大了，也很自然的成了她的朋友、支持者。

而，一个人也可以阅读。

“我很多的人生问题－是透过阅读走出来的”李苑芳从小生长在书香世家，要说她热爱书本，倒不如说是别人的经验与智慧在书中闪耀的光芒，逐步的吸引着她；作者观察的世界，是一个与她不同的眼界思维，很多问题比自己现在面对的问题更吸引人。看看别人生活的世界，自己的问题虽然没有解决，可是，出路也多了起来。

孩子真不爱读？

李苑芳认为，要孩子培养读书的习惯，不是书丢给他就好了，孩子需要大人陪伴，“孩子会期待父母的讲话”。

有一位小学五年级的学生，妈妈在夜市经营小生意，刚踏进猫头鹰图书馆，孩子就摆明了“我就不爱念书”。

李苑芳拿起一本合适他的书，逐字逐句的读了起来，虽然只是朗读，可是李苑芳的声音表情丰富，全心投入书中的世界，孩子也跟着上瘾了，回家后，现学现卖的就跟母亲分享书中的内容。半年后，孩子人际关系奇妙的变好了。

耳濡目染下，儿子江硕涛也很喜欢看书，与她的感情非常好；江硕涛略带罪恶感的说，虽然自己常往图书馆跑，可是，研究所三年下来，还是买了很多书。在猫头鹰图书馆的义工家庭也是如此，以阅读作为基台，家庭时时共享着温馨。

在欧洲，李苑芳看到人们对阅读像是在喝咖啡般的平常，内心冲击很大。“（台湾）很少看到大人阅读，因为大家没有感受到阅读的乐趣。”因此，猫头鹰图书馆也特别针对家长规划绘本课程，包括邀请作家现身说法，分享制作过程，为的就是在家长身上重新扎根，不是只是逼自己的孩子去念书，而自己却置身事外，扭曲了阅读的本质。@*(http://www.dajiyuan.com)