學子的心聲:正向樂觀的情緒管理

林威丞(台灣/ 國中一年級)
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國小畢業時,媽媽鼓勵我去上私立國中的資優班。不惜花費一筆可觀的費用,就是希望我能學有所成。剛進入私校的那段時光,我沒有熟識的同學,那種陌生的感覺,讓我感到茫然,卻也因此激勵了我想要趕緊結交好朋友的意念,極度渴望有股力量注入我無助的心靈。不過,一開始因為心急,並未找到結交朋友的正確方法,只是一味地親近對方,希望同學能即刻感受到我的善意,然而,欲速則不達,這樣急躁的方式終究沒能為我贏得真心的友誼。

我一度陷入失落的情緒中,頻頻反問自己,問題的癥結究竟在哪裡?幸而心底有個正向且溫暖的聲音,告訴我要先讓自己的情緒沉靜下來,仔細找出交友時的盲點,並試著克制自己太過急躁的性情。於是,我調整並放慢了交友的步調,試著將一切重新再來。

首先,我開始跟一些特質跟我蠻相近的同學互動,發現了我們彼此之間的共同話題,就這樣,我真的找到了志同道合的好朋友。我慶幸自己找對了路,為我的國中生活開拓了一絲光明。當自己在班上小小地擴展一步時,就不難發現自己在班上的人際關係已邁開了一大步,漸漸地就會有同學主動接近我,而且重視並珍惜我的存在。這一段時光,我過得很快樂!

就在我沈浸於如此幸福的國中生涯時,父母親基於種種因素考量,毅然決定安排我轉學。我必須離開已熟識的環境和好朋友,來到了與我家距離最近,卻是最陌生的國中。我的情緒再次面臨掙扎,來到新環境,有種陌生且格格不入的感覺,一切都是那麼不習慣。但是,因為有過之前那段在私立學校的磨鍊,我決定先穩定住自己不安的情緒,仔細觀察班上哪些同學的特性跟我比較相近,並找機會與他們互動。我平常就喜歡打球,有一天體育課時,我怯生生地站在一旁,小小聲地詢問同學,我是否可以加入他們的行列。同學們竟然也爽快地答應了,讓我受寵若驚,欣喜若狂,就這樣,我再度恢復了昔日的活力。

我體會到,結交朋友時一定要先學習包容每個人的習性、特質,不要特別排斥誰,要當一位懂得聆聽他人心聲的益友,凡事要先考量到別人,這樣才能讓彼此坦然相對。每個人難免會受到情緒的波動影響,但是當我們感受到負面情緒出現時,不要怨天尤人,一定要先思考它為什麼出現,進而找出解決方法,讓情緒穩定下來,一旦自身負面的能量被抑制,正面能量就能快速散發,感染給周遭的朋友,讓大家都能感受到愉悅與幸福。

偶爾回想起剛踏入私立學校時,那段適應過程的艱辛;繼而在轉學之後的努力調適,直到現在成為渾身充滿正向活力的我。這一路上,心情真的是波動起伏,令我難以忘懷。而現在的我,對自己的情緒已經能控制自如,在班上的生活,也已經適應了。或許正因為有歷經這一大段的心路歷程,磨練了我的意志,也因此成為我穩定情緒的最大的助力。期盼今後的我,在面對任何困難時,都能冷靜處理,勇於接受挑戰,並以正向樂觀的態度去面對嶄新的未來。@*

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