中國媽媽在日本(十二)家庭教育(4)

家庭教育——小學生篇(下)
作者:心怡
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接上篇:中國媽媽在日本(十一)家庭教育(3)

孩子想和甚麼樣的父母交談呢?

人往往在被愛和被理解才能存在下去,不被理解時的不滿情緒,有時就會積累和爆發出來。突然孩子生氣時,孩子本人和家長可能都不太清楚原因,但是孩子發怒和感到痛苦肯定是有理由的。如果父母能夠仔細地傾聽孩子的交談,站在孩子的角度去思考問題,深切地關心孩子每段時期的變化,如果父母每天都能夠保持這樣的態度,孩子才能夠感受到被父母喜愛的真實感。

當孩子能夠感到被家長喜愛的時候,就會用穩定的情緒去面對問題。並且,孩子不會再使用攻擊性的行為,學會接受他人的意見去解決問題,而且會很快地成熟起來。所以作為父母,給孩子一個被愛的、真實感的交流吧。

其次,孩子有時不能說出自己遇到的困難。

當孩子有被欺負、想翹課等煩惱時,這些心理上的問題,經常都會在孩子的身體上表現出來。有時孩子會出現腹痛、噁心、腹瀉、食欲不振、頭暈、頭痛、發燒的症狀,也會有暴飲暴食、厭食、失眠、歇斯底里等多種行為表現出來。如果發現這些跡象時,家長不要只擔心孩子生病了,還要考慮到孩子有沒有背後的心理因素。

這時家長不要說:「你又在亂發脾氣、任性、撒謊……」,應該多觀察孩子的情況、傾聽孩子的訴說、試圖瞭解孩子的心態是極為重要的。此外,家長也可以和孩子的私人醫生、學校的老師多交流一下孩子的情況,同時也要多注意觀察孩子身體和行為的變化。

第三,告誡孩子偷竊不是遊戲,而是犯罪行為。

由於「追求快感和刺激」、「有遊戲的感覺」、「為朋友而做」的理由,有的孩子去做偷竊的不正當的行為,而且很多孩子幾乎沒有「在做壞事」的這種罪惡感。家長要認真地告訴孩子:「做壞事就是不對的」,要讓孩子清楚地知道在店鋪偷竊、偷自行車等都是確鑿的「犯罪」行為。

此外,如果孩子做了偷竊的事情,家長要認真地責備孩子,和孩子一起向被偷竊的人誠懇地道歉、賠償等,讓孩子從內心反省自己,並鼓勵孩子下決心不再做偷竊的行為。家長也要告誡孩子,絕對不允許孩子有偷竊等不正當行為。

孩子在小學階段,正處於頑皮、淘氣、任性的時期。這個時候,家長要多教導孩子哪些是正確的事情、哪些是錯誤的事情,讓孩子從小就能夠養成明辨是非的能力。

孩子做了錯事、被嚴厲地責備時,要對父母表示感謝的心意。

父母雖然告訴孩子「不可以做的事情就不能去做」,但是現在不這樣想的孩子變得越來越多。有的父母認為「只要自己好了就可以,不用去遵守規則」,這樣的父母就不容易被孩子信任。

孩子做了錯事,家長要認真地責備、當場糾正孩子的錯誤,才是真正的愛護孩子。認為「只要自己的孩子好就可以了」的家長,請停止這種唯我孩子獨尊(自子主義)的想法,這樣不僅會養成溺愛孩子的習慣,也會對社會、家庭和他人帶來極大的危害。父母訓斥孩子的時候,要認真地告誡孩子哪些事情不可以做,並且要讓孩子清楚地知道不可以做的理由是甚麼。

另外,需要注意的是:父母不要隨著自己的心情和感情去責備孩子。有時生氣地責駡孩子,甚至傷害孩子的心靈和身體,不僅沒有教育效果,也可能導致虐待兒童。在責備孩子時,父母不要真正動氣,要理智地教育孩子,才能真正地把孩子教育好,孩子才會感謝父母的教育。而且,父母自身也要注意不去做違反社會規則的事情和不正當行為,這樣才能成為一直被孩子信賴和尊敬的父母。

父母不僅要為孩子制定家庭規則,還要和孩子一起遵守這些規則。

孩子們在家庭規則中,有時會遵守、有時會打破規則,這如同學習人際關係和社會規則一樣重要。在家庭規則中,既包括問候語、回家時間、睡覺時間、整潔態度、幫忙做家務等生活上的規則,也包括不要給他人添麻煩、不要撒謊、不使用低俗的語言等道德上的規則。

為了使教育孩子達到一致性、讓孩子遵守家庭規則,夫妻之間很好地商量之後,制定出詳細、清楚的家庭規則,並且要和孩子們一起認真地遵守這些規則。另外,聽取孩子的意見,和孩子一起制定家庭規則也是非常重要的。

孩子說甚麼就會聽從的父母,不一定是在愛護孩子。

總是給孩子買很多便宜的東西,孩子漸漸地就不會去克制自己的欲望,而是不斷地增加欲望,比如名牌商品、智慧手機等。孩子經常會說:「我的朋友也有這個,而且非常便宜,所以我也要買」,這時家長要和孩子好好討論一下「沒有必要買的理由」。如果為了孩子著想,比金錢和物質更重要的是:心靈和情感才是加深親情關係的因素。

在孩子小學階段養成正確的生活習慣、語言習慣,學習做人、與人相處的原則是非常重要的。正直、有教養的孩子才能成為國家需要的人才,這也是每一位家長所負有的責任。

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責任編輯:黎薇

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