【大紀元2019年01月09日訊】（大紀元記者張原彰台灣台北報導）教育部9日起舉辦2019國際人權課程與教學研討會，教育部表示，「人權立國」是我國當今的重大政策，也是邁入國際社會的指標，希望透過十二年國教課程總綱與教育部人權及公民教育中程計畫，積極推展人權教育。
教育部表示，希望讓這片土地的每一個孩子都能成為一棵棵美好的人權種籽，不忘卻過去先人努力的普世價值，學會尊重與包容、自由與平等、公平與正義。在民主法治的社會中，肩負起「在地思考、全球行動」的公民責任。
教育部表示，在「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中，人權教育作為重大議題之一，於課程教學層面係採取「融入各學科」的模式，以期學生都能由不同面向學習，在生活情境中切身體會人權的真諦。
教育部表示，未來透過「高級中等學校人權教育資源中心」、「國民中小學人權教育議題輔導群」與「人權教育課程研發團隊」發展高中與國中小階段之人權教育教材教法以及教師增能研習。
他們說，「人權立國」是我國當今的重大政策，也是邁入國際社會的指標，教育部致力於推動兒少權利保障與人權教育。目前正施行的「教育部人權及公民教育中程計畫」，採系統性、整合性、全面性、實踐性、延續性及前瞻性之原則，以「營造尊重人權氛圍及公民參與之友善校園環境、發展並落實人權及公民教育課程與教材、加強教師專業倫理及人權公民法治素養、普及宣導人權及公民教育之理念及行動實踐」等4項執行策略，積極推展人權教育。
責任編輯：玉珍
