【大紀元2021年08月28日訊】前幾天，上海書城和新華書店的英語書籍下架，引發家長的恐慌，也引發海外華人的關注。而在「雙減」的大背景下，最近一段時期，中共還在不斷推進一系列的所謂教育改革，包括推行《革命傳統進中小學課程教材指南》、《大中小學勞動教育指導綱要》等。其中，上海作為落實教改的重點城市，先後推出多項教育新規，包括小學期末考試不考英語、不能使用境外教材等等。
那麼，我們今天就來具體分析一下，中共的這些教育改革措施，到底要達到什麼目的，對未來的中國經濟又會產生怎樣的影響？
英語書籍下架 上海家長恐慌
海外媒體都報道說，本週一，也就是8月23日，上海新華書店和上海書城的英語教材突然消失，以前出售的昂立、啟文、牛津英語等教材已經下架，書架上空空盪盪，一本書都沒有。家長們都很恐慌，因為擔心自己的孩子讀不到英文書了。
後來，官方解釋說，上海書城五角場店部分區域書架清空是「提升改造計劃」，否認下架教材輔導書籍。但是有家長表示，自從上海出台了規範教材的新規定後，現在已經很難買到英語輔助教材，以前買書的網絡渠道現在也不順利，即使是買書，還要有截圖認證是朋友介紹的，像中共地下接頭一樣才能買到。這位家長還說，因為買不到正版英語教材，據說近期，還有商人因為出售翻版教材而被抓。
那麼，關於規範教材，上海市近期出台了什麼規定呢？
8月13日，上海市教委發布通知，凡經上海市中小學教材審查委員會審查，獲准在中小學使用的教材，都會在封底刊印審委會「准予試（驗）用，准用號」字樣，任何學校和個人，不得購買未經國家或是上海市審核通過的書本資料，包括教學用書和教學輔導材料。
通知還規定，任何義務教育學校、普通高中不得選用境外教材，即使是經過批准的中外合作辦學機構，或者普通高中境外課程項目，其思想政治、語文、歷史、地理課程，也不得選用境外教材。
而上海市教委在8月初印發的中小學課程計劃中，已經規定小學「三、四、五年級期末考試只考語文、數學兩門，其它學科只進行考查」，英語不再是小學期末考試科目。
上海重視英語教育 到底對不對？
小學生不用考英語了，看起來是減輕了學生負擔，那麼上海的家長們會高興嗎？
我們看到，在這個政策出台之後，雖然在中國的互聯網上有贊同的聲音，但是，遠遠沒有反對的聲浪更大。很多家長認為，改革開放讓中國加速與國際接軌，而英語則是中國走向國際化的橋梁和重要工具。取消英語學科的期末考試，讓學生放鬆自我要求，不僅可能影響他們的前程，也會限制他們的國際視野和國際交往的能力。因此上海教委的決定不符合目前社會的發展，是一種「倒退」行為，最終可能導致閉關鎖國。
尤其是，上海作為一個國際化大都市，非常重視英語學習，上海的英語教學、英語考試難度，幾十年來一直遠超全國水平。而上海家庭對英語教育的投資，也一直位居中國城市前列。根據今年3月初公布的一項調查，上海學生中報讀英語、數學、語文輔導班的比例分別是68.6%、60.6%和41.8%。其中，英語在各個學習階段都是最主要的補習學科。
而上海家庭對教育的投入，也讓全世界看到了成績。在2009年和2012年，上海兩次代表中國參加經合組織（OECD）舉辦的著名的國際學生評估項目PISA，兩次都獲得世界第一名。
而上海的高素質教育，也為其奠定了重要的經濟地位。據媒體報道，上海2019年的經濟總量，在亞洲城市中位居第二、在全球城市中位居第六，成為跨國公司進入亞太的主要門戶。而根據今年3月27日公布的「第29期全球金融中心指數（GFCI 29）」報告，上海繼續保持了全球第三的成績，而且和排名第二的倫敦差距減少，只相差1分。
不過，早在2017年，中共教育部就表示，中國學生每年為英語必修課消耗的金錢，高達接近1638億元人民幣。於是在2017年當年，上海市就開始推行小學期末考試不考英語的政策。
不考英語 真能減輕學生負擔？
但是，期末考試不考英語，真是為了減輕學生負擔嗎？
在上海市日前出台的中小學課程計劃中提到，全市中小學都要開展學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》，每冊集中學習一學期，平均每週一個課時，還要充分利用晨會、午會、班團隊活動以及其它集體教育活動時間，進行形式多樣的時事教育活動。
不僅如此，在8月24日的新聞發布會上，中共官員表示，根據教育部印發的《革命傳統進中小學課程教材指南》，在中小學課程教材上，要把增進對所謂「中國共產黨和中國特色社會主義的認同，以及築牢學生聽黨話跟黨走的思想根基擺在突出位置」。
這個「教材指南」還明確表明，要細化不同學科灌輸中共的所謂「革命傳統教育的重點內容和形式」。
總之，中共的洗腦教育就是要著重從娃娃抓起。
與此同時，中共還發布了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》以及《大中小學勞動教育指導綱要》，強調當前實施勞動教育的重點，是組織學生參加勞動實踐，「出力流汗，磨煉意志」，培養中共那套黨文化的「勞動價值觀和勞動品質」。
那麼，如果把所有這些政策綜合起來，我們就能看到一條清晰的脈絡，也就是中共這一系列教育改革的真實目的。首先，它的真實目的並不是為了減輕學生負擔，而是要大幅度提高思想政治教育的比重，要用共產黨那一套「黨文化」給學生灌輸、洗腦，達到控制和禁錮思想的目的，可以想像，在中共的強化洗腦之下，中國未來的新生代將只知有中共黨，不知有天下。
其次，中共的這一系列教育改革，和中共在經濟上的戰略目標非常吻合，也就是在被迫與美國脫鉤的國際大環境下，逐漸轉向以內循環為主的經濟模式；在國內則是一方面要持續擠壓房地產、互聯網科技等行業的金融泡沫，同時把資金和人力都引導到製造業等實體經濟上來。
那麼，這個戰略目標反映在教育改革上，就要達到至少這樣一些目的：首先是弱化英語學習，逐步與世界脫鉤；二是灌輸「習近平思想」等中共黨文化，便於控制民眾思想；三是在實施勞動教育的同時，加強職業教育，培養更多製造業所需的人才。
但是，也有一點非常矛盾，就是在中共的《革命傳統進中小學課程教材指南》中，中共強調要以道德與法治，就是思想政治、語文、歷史這三門學科為主，有重點地納入音樂、美術等藝術學科，其它學科有機滲透。所以有人評論說，難道這意味著數理化不再是重要科目了嗎？
不過，從我們的觀點看，這種解讀是不正確的，因為如果數理化不再是重點科目，那不是和中共的製造業強國計劃背道而馳了嗎？而且，為了實現這個戰略目標，中共不僅不能弱化，還必須強化數理化等自然科學的教育。
那上面這個《指南》為什麼沒有提到數理化科目呢？這是因為，這個《指南》是在指導中小學，如何將中共的黨文化教育和各個科目具體結合，所以思想政治、語文、歷史等科目自然首當其衝，而音樂、美術等藝術類課程自然也容易結合，比如可能教唱紅歌、或是讓學生畫一些中共紅色人物等等。
但是，數理化等自然科學，要怎麼和黨文化教育結合呢？似乎沒有著力點，或許中共教委還要費一番腦筋。不過，也不是沒有參考先例，多少年前，中共的科學家何祚庥就用「三個代表」指導量子力學了，前段時候，河北燕山大學的教授李子豐還用馬列主義推翻了愛因斯坦的相對論，另外，「習思想」的「一帶一路」也能夠指導卡諾循環，「國家安全觀」還能夠指導質能方程。
有了這些創造性的「結合經典」，估計中共在數理化科目和黨文化的結合上，也可能會推出後續的教材指南。
但是，有一點讓人堪憂的是，中共這種戰天鬥地，摒棄中國傳統文化的教育，培養出來的孩子能懂得「仁、義、禮、智、信」的做人之道嗎？沒有了傳統道德觀念的中國，真的能成為全球第一強國嗎？
對中國人來說 英語為何重要？
我們再回到開頭提到的英文書下架，學習英語到底重不重要這個問題上來看看。早在2013年，就有中共的政協委員表示，學生在學習英語的過程中深受其害，荒廢正常的學業，使整個中國的教育質量遭到毀滅性打擊，漢語也遭遇了前所未有的危機。
對此，《北京晚報》曾經列舉了一組數字來說明英語的重要性：全世界有40多個國家的官方語言是英語，每天有超過世界人口三分之一的人在用英語交談，75%的電視節目以英語播出，80%以上的科技信息用英文表達，幾乎100%的軟件源代碼用英文寫成。報道說，雖說這組數據的準確性有待考察，但也可以證明英語是一種世界範圍的語言，學會使用英語總是沒壞處的，所以英語該學。
而網上，一段馬雲多年前的視頻一直在流傳，馬雲在視頻中提到了學英文的一個好處。馬雲說：「像我這樣的人，如果不是英文，我所有所受的教育都是學校告訴你什麼是對的，爸爸媽媽跟你說什麼是對的。有了英文以後，我覺得他們講的不一定是對的。我們一定要用自己的腦袋去思考這個問題。」
大家應該都看明白了，馬雲說到了一個關鍵點，而這，也正是中共想要弱化英語學習的真正目的，因為中共擔心，年輕一代學了英語、開了眼界之後，都會用自己的頭腦去思考問題，那麼中共就無法控制他們的思想、他們的行為，這才是中共真正害怕的。
目前，我們也看到了，多種跡象顯示，中共正在走回閉關鎖國、計劃經濟的老路，但是有一點很矛盾，中共要成為製造業強國，但又害怕學生們學英文，就算成了製造強國，那麼產品都不出口了，用中文和老外溝通嗎？還是說，以後學習英文，在中國也會成為特權階層、或是特殊人群的專屬權利呢？又或者，必須政治覺悟考查過關，才能批准學英文呢？
毋庸置疑，中共確實有能力，讓所有的教材具有中共特色，不過，真的無法想像，在中共的高壓洗腦和管控下，一個和世界脫鉤的中國會變得更加富庶和繁榮？
策劃：財商經濟研究所
撰文：財商經濟研究所
剪輯：曲歌
監製：文靜
財商天下：http://bit.ly/3hvUfr7
責任編輯：連書華
