浮生行吟:在黑暗中交會

作者:方靜
在不期而遇、擦肩而過的瞬間,請記得頷首微笑,向對方致意!(pixabay)
font print 人氣: 148
【字號】    
   標籤: tags: , ,

燠熱的夏夜,梳洗過後清爽無比,閒坐與遠方獨居的桂姨通電話。不料,一向和藹可親、體貼周到的老人家,言談中充滿費解與無奈……

原來,從小在對岸生活、成長的孫女已經返回同住,準備申請大學要長期停留。祖孫兩代共處一個屋簷下,文化背景、生活習慣和價值觀念的分歧,其間的扞格、矛盾,不言可喻。勇敢的面對考驗,是我們彼此鼓勵的話語。但願一切都慢慢好轉。

放下話筒,有些悵然,代溝問題,何其難解。當下,不禁想起徐志摩的《偶然》──我是天空裏的一片雲,偶爾投影在你的波心。你不必訝異,更無須歡喜,在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的方向。你記得也好,最好你忘掉,在這交會時互放的光亮!

1926年的一首人生感嘆曲,聯結到眼前令人憂心的故事,竟然頗有相通之處。十八歲的少女與八十歲的老奶奶,如同兩艘飄蕩、搖曳的小船,相逢在黑夜的海上,前程是一片迷茫、未知。如此情景,只有雙雙都打亮燈光,看清自己和對方,才足以避免擦撞、受傷。

專家學者們總是苦口婆心、諄諄告誡我們,要維持良好的人際關係,關鍵在於「包容」與「接納」。而能夠真正的落實,前提還需要「瞭解」、「溝通」以及「傾聽」。

首先,要瞭解自己、瞭解別人,明白彼此的優缺點、立場與界限,減少過度主觀的要求或期待。再者,要充分溝通,而且要雙向進行,將相關的背景和訊息都梳理清晰,避免偏執、誤解。還有,要專注的傾聽,確實領會對方的意思,再適度的給予回應與尊重。

當然,人的際遇、悟性有別,在所有的努力過後,未必能夠如願以償;但是,不嘗試改變的結果,肯定會陷入泥沼、窒礙難行。因此,多看多聽、邊做邊學,盡心盡力去調整、修正,相信會漸入佳境、越來越好。

人生匆匆、稍縱即逝,如果與有緣者短暫交會,那麼,置身黑暗的時刻,別忘了──點燃燈火,照亮自己、也照亮別人。在不期而遇、擦肩而過的瞬間,也請記得──頷首微笑,向對方致意!@

責任編輯:方遠

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 孩子沉迷玩電腦遊戲,父母可以怎樣做?有關專家支招說,父母如果能夠採用認知重建,瞭解、接納孩子,多與孩子互動,那就會大大改善這個問題,「一切都是由溝通開始」。
  • 在現今高齡化的社會與少子化的情況之下,每個孩子都是父母眼中的寶。孩子看病的時候,多數是由父母一起帶來,有些甚至阿公、阿嬤也來護駕。在診察孩子的病時,我會先觀察他們父母的健康與感情狀況,這些很容易在他們臉上、對話,以及小動作上看出究竟,只要稍微瞄一下就會有個粗略的底。從臨床觀察一段時間後,發現很多孩子的病,都是由父母造成的。
  • 深則厲,淺則揭:古人的上衣比較長,下端一般到大腿的中部。揭,音器;撩起上衣的意思。這兩句的大意是:「(涉水過河或從渡口處涉水上渡船時)水深則漫過腰帶(上衣要濕掉),水淺則撩起上衣。」
  • 今日一般人對1930、1940年代上海流行歌曲可能封存著鴛鴦蝴蝶、兒女情長的印象。的確,以愛情為主調的「桃花派」歌曲的情調符合當代上海都市常民的心理和情感需求,成了上海流行歌曲最大的一支,然而,如果打開上海流行歌曲的歌匣,就會發現它的內涵豐藏,不是簡簡單單的一句鴛鴦蝴蝶、兒女情長所能涵蓋。
  • 郭老師相信,心靈的健康與身體的健康同等重要。(Fotolia)
    如果不確定自己是否已經具備自我傾聽的能力,可以嘗試回憶一下,我們曾經在意識到自信之前,就能夠相信自己。
  • 在線上研討會中,有些人會以不耐煩的表情聽別人說話,甚至沒有任何點頭應和。這還算是比較好的,甚至還有打哈欠伸懶腰的人。還有不時滑手機看訊息的人。也有人在回覆跟研討會完全無關的工作郵件。也有人站起來泡咖啡等。
  • 若要擺脫疾病,拋棄至今的臆斷或自我形象雖然是重要關鍵,但三言兩語就能簡單做到的人少之又少。當然,也有人光是察覺到一點點,就能瞬間拋棄那些臆斷與自我形象。另一方面,也有人的想法實在太根深柢固,單靠一點點或是些微的覺察仍不見動靜。即使如此,並不代表絕對無法拋棄。
  • 對方在工作和人際關係或者情侶關係上不怎麼順遂的時候,我們常在生活中不經意地犯下的失誤,就是對心情沮喪的人說:「加油!」雖然能理解這是希望正面情緒能鼓舞朋友,但這樣的說詞,實際上無法為對方帶來任何力量。
  • 她只是個高中畢業生,但聽過她的商業培訓課的人認為她講得比大學教授還好;她婆婆是個極其難伺候的人,但她卻能不氣不恨,盡心孝順贍養老人。她的丈夫和兒子身體健康、品德高尚、工作順利。她在文章中道出了這其中的奧祕。
  • 荷蘭
    芬蘭讓「學校」成為真正教育及照顧學童的所在,教師才能專注於對所有孩童成長和幸福最重要的事情上,而這也是他們最擅長的,那就是幫助孩子學習,芬蘭教師不會因頻繁的測驗、與他校競爭、滿足上級要求與目標等事項感到苦惱。
評論