俗話說：「一龍生九子，九子各不同」，每個孩子的性格、個性很大程度上都是與生俱來的，並有所不同。比如有的孩子「靜」一些，願意獨自玩；而有的孩子就「鬧」一些，總要求大人的注意。這一點恐怕多幾個孩子的父母有更多的感受，老大和老二怎麼這麼不一樣呢？對老大的好用的辦法對老二卻無濟於事。其實這主要是因為孩子的性格不同而造成的。
孩子的性格可以簡單地分為三類：
1．簡單、適應性強型
這樣的孩子天性安靜，快樂，生活習慣有規律，不會輕易的發脾氣，長大後也比較容易與人溝通。這種孩子的父母就比較幸運了，只需要給孩子的一定的空間，等他們需要你時再出現。
2．活躍型
這種孩子天性活潑好動，易生氣，生活習慣不規律。害怕到陌生的地方和見到陌生人。不喜歡噪音且對外界變化反應很強烈。這樣孩子的父母壓力可能就要大一些，很多事情要預先有所準備。
3．敏感型
這樣孩子天性膽小害羞，不太願意與別的孩子交際，不喜歡在別人面前表現自己。對這樣的孩子家長要注意凡事慢慢來，保持孩子生活的規律化和穩定性，減少突發事情的發生，給孩子大量的時間和機會來接受新事物。
以上這些性格上的差異不能簡單地用「好」和「壞」來衡量，只是每個孩子認識事物方式的不同而已。對於家長和老師來說，要想改變孩子的性格很難，接受理解孩子的個性和因此而產生的行為方式，並進而有效的引導恐怕更實際一些。因為理解孩子的性格，您就會更好地理解孩子的行為，您就會預料孩子在某種情形下的可能表現，例如活躍型的孩子你就不要期望他能在劇院裏靜靜的坐在那兒，您就會知道什麼樣的教育方式更適合孩子。
教育界通常用九種指標來衡量一個孩子的個性，其中包括活動量大小，生活規律程度，對新事物的接受程度，適應變化的能力，情緒變化的幅度，對外界條件變化的反應，快樂程度，注意力轉移容易度，注意力時間等。家長朋友您也可以來測定一下您孩子的個性，這樣才可以「因才施教」呢。@*
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